《怎样学好语文？如何培养孩子的语文思维？》

小学三年级之前，最关键的学科一定是语文，语文一定是所有学科的基础，正所谓“得语文者，得天下。”语文不是认识多少字，关键是“语文思维”。学龄前语文思维最关键是看以下三点。

第一，能不能逻辑清楚的讲述和复述一件事。这个说的就是表达能力，我们很多时候，会忽略孩子的表达。两岁以后，我就建议大家，要开始逐步的引入一些逻辑性词汇，比如“因为所以、第一第二第三，首先其次然后、虽然但是”，这样的连词，能够帮助孩子很好的建立逻辑思维。逻辑思维能够带动孩子逻辑的表达。

第二，能不能非常好的理解大人的表述，能不能听懂绘本，阅读理解能力也是语文思维非常重要的。这里分享一个非常好的方法，叫做“自我检测”。大家在跟孩子进行阅读的时候，可以提醒孩子，如果听得懂，比个

，如果听不懂，比个

。这样的方式，其实使用一个形象的表达，提醒孩子“我要主动的去思考，我有没有听懂。”孩子慢慢地建立这个思维的时候，他在这些听的时候就不是被动的听，他会主动的去想。相当于有个第三脑在帮助孩子说“我要去理解，不能只是听。“

第三个，遇到不理解不清楚的，能不能主动的提问来澄清。这一点很容易被忽略。到了小学以后，很多孩子和孩子之间差距就是体现在“我不懂了，会去提问。”所以我们要鼓励孩子学会一些策略，如果不懂了，去提问“妈妈我不知道”，然后我们可以再给孩子读一遍、解释一遍。或者通过提问帮助孩子理解。这样的孩子就会更好的去寻求帮助。

可见语文思维，绝对不应该停留在认识多少字，而是关键帮助孩子“会表达、阅读理解、主动求助”，这三点才是语文学习的关键。