8月18日，为期两日的直面鸿沟戏剧大会——暨抓马教育十周年论坛完满落幕！近期，我们将陆续为您整理大会精彩回顾，邀您一起走入五位教育戏剧大咖分享的戏剧与教育最前沿的理念：抓马教育创意总监曹曦先生，对抓马十年旅程的回首，以及对当下教育的疾呼。

进化：从学校到中心

曹 曦

抓马教育创意总监

见学国际执行总监

中国教育戏剧/教育剧场重要推动者

我们的文化总是等不及要找到所有事情的答案。可谁做到总能用一句话来回答所有的问题？太难了。事实上，几乎没有任何事情能简单地用一句话来回应。任何伟大的词汇或绚丽的色彩都无法勾勒出抓马整整十年的旅程，相反，是那些平凡而琐碎的日常拼凑出了我们坚持的每一个瞬间。在那些平凡的日常里，我们开始思考，是什么让我们从十年前的小房间出发？又是什么驱使着我们一直向前？

将演讲定名为”进化“的原因之一是，我总会思考事物是如何改变的。

十年前，我们在北京海淀一个7楼的小房间出发。我们曾认为，这是一个教育机构。而关于机构的定义就是，我拥有一个很好的东西，你需要它，我们就公平交换。在过去三、四十年时间里，我们国家的每一个地方都有这样类似的”小作坊“，这些民间组织为国家经济的腾飞贡献了出巨大的力量。

我们从体制中走出来，做一些自己喜欢并相信的事情，我们认为这样就可以长久地走下去。但事实并非如此，你不能只做好这件小事，还要做一个好看的包装，让别人看见它。

美味的蛋糕得搭配好看的盒子和精致的丝带。或许你还得用车把它送到别人的门口，告诉他蛋糕的好；再找一把剪刀，帮他剪下丝带，拆开包装；然后拿出准备好的碟子和叉子，甚至，你还需要为他亲自盛好蛋糕……可如果他最后还是说，“我的手实在太脏了，你能帮我喂到嘴里吗？”

”不，你要自己吃。我已经把它做出来，送到你面前，甚至为你盛好了。但我拒绝把它送到你嘴里。“

的确，这十年抓马走了一条很少人走的路。但这并不代表，我们就一直待在自己的作坊里只做自己的”蛋糕“。我们同样花了很多精力为它做出最精致的包装，不知不觉，我们开始尝试了家长工作坊，开创了少年剧场，甚至为其他城市培训着教育戏剧的老师……

我们也曾动摇，难道不应该就待在原来的小房间里，老老实实地做那件我们相信的小事吗？可我们更意识到，要想踏踏实实地做好这件小事，恐怕我们还得做得更多，还要向前走得更远。

我们正处在社会的巨大的鸿沟之中。当下的时代发生着剧烈的变革，人们内心深处的改变很难被述说。只有那些属于个人的东西，才能真正连接你我，才能厘清那些无法被述说的空白。

大英博物馆曾用100件文物讲述了人类的历史，从打磨粗糙的石斧到山寨球衣，人类的生活发生了翻天覆地的变化。这些物件与我们的祖先息息相关，那是他们亲手制造，亲自使用的物品，这是他们与世界的关联。

120万年前，手握石斧的祖先，曾拥有决定使用石斧时间的权利。从某种意义上而言，他头脑中“待会儿使用”的想法，让人类的想象踏上了一段进化的漫长旅程。

山寨球衣的背后，是我们身处的时代。这件球衣或许是在马来西亚被制造而出，通过集装箱送往韩国的三星公司（球队赞助商），再被转运至世界各地。于是，那些无法支付120欧元购买球衣的人，可以仅仅只花5欧元就能买到它，穿在身上，并让所有人都以为这是一件真的球衣。

从手握石斧的祖先开始，我们的想象发生了翻天覆地的变化。于是，我们可以想象或假装那件球衣是真的。

现在的教育总是在训练孩子如何快速获得答案。他们的手可以离120万年的祖先那么近，但祖先没有答案，答案在纸条里。于是，观展的孩子会快速“看”完人类的历史，找到答案然后迅速消失……如果快速获得答案这件事情不改变，我们的教育就不会发生改变，社会将充满着被踏平的鸿沟。

无论知识是什么，它需要与孩子相关，需要介入他们个人的情感、思想。没有什么比戏剧更能做到这一点。戏剧对我而言不只是艺术形式，思维方式，它更是我们存在的方式。帮助孩子们看见这个客观的世界，与世界相连，为世界承担责任，没有什么比此更重要。这就是我们十年努力所做的事。

▽2019年10月

《隐形的我》&《考试》

抓马.创造力课程小学段项目

再次开放授权！