抓马教育:这几天有点像去圣山的路,不是放逐而是取经


抓马教育:这几天有点像去圣山的路,不是放逐而是取经

“本人从事戏剧教学和导演工作近10年,虽然从意识上总想重新总结突破,但从未真正放下、认真学习于其中。

今天,陈媛老师是给3个人封闭培训,但她似乎释放了给30人培训的能量,也许她能感知3个老师也许会影响30学生,300学生,甚至3000学生……

我自己也深切地感受到,教育——请给教师一些时间,给自己一些时间,在时间的浪潮中,未来也必将是属于他们,只是我们期望未来的他们更‘优秀’,更健康,更阳光,更美好……”

——学员 杨银波


抓马教育:这几天有点像去圣山的路,不是放逐而是取经

2019年7月14日-17日,抓马宝贝资深培训师陈媛前往成都,为艾剧场的核心团队带来抓马.创造力课程(小学段)《弃儿》的授权培训。

《抓马.创造力课程》采用教育戏剧这种具身学习的教学法,将学习者置于学习与探究的中心。儿童通过走进故事中的角色,去探索复杂的问题、想法和感受。相较于单纯地观看其他人演戏给他们看,他们经历了故事最深刻的部分,从而产生了深刻的感受和思考。这些感受和思考可以复制到现实生活中,帮助他们最大限度地从生活中学习。

抓马教育:这几天有点像去圣山的路,不是放逐而是取经

从《弃儿》的戏剧体验、故事探索,再到设计课程,从理论学习到教学实践,为期四日的炼炉学习,对艾剧场的团队带来了怎样的冲击?

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“学而时习之。今天最大的收获就是在课程中不断重拾自己去年在见学国际暑期学校教育戏剧师资培训(初级班)学习的内容,很多来自教师角度的思考。同时学会了在与家长沟通时应该以交流、分享的状态进行,而不是拿自己的想法去说服对方。再次复习了我们如何对待儿童的9种方式,决定今晚尝试和爱思辨的老妈继续沟通交流。明天必须带上以前的重要笔记好好复习,精进学习!”

——学员 苏晓


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“今天的课堂让我再次对境遇与限制有了深刻的理解与体会,要让参与者成为一个角色,而不是去演一个角色。

有了充分的限制,再做好保护,引导者才能更好地把参与者带入情境中,成为其中的角色。温故而知新,把一些模糊的概念更为清晰地理解。同时,在多次的练习中,对每个动作背后五个层次的意义更加熟悉,并且能运用到实践当中。”

——学员 向曾艳


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“本次培训不太定义是一个培训,更像是一种交流,是一次‘种子性’的交流。

老师并不是给予一种‘行之有效的方法’,而是循序渐进参与其中。由你们至我们的一种课堂共创,让学员十分享受,乐于参与其中,感受到老师的存在,伙伴的存在,自己的存在,也能真正感受到教学相长,感知未来的孩子在未来。再次感谢陈媛老师的辛劳与教/学同在。”

——学员 杨银波


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培训落幕,这个专门为生活在中国的7-12岁儿童创作的现代童话,终于将在成都落地!

相信,艾剧场的团队在今后的实践中,将带领孩子们创造更多《弃儿》的意义,与孩子们一起,更有创造力地生活和存在


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陈媛老师即将为Chris教育剧场班(北京)担任翻译

北京暑校·培训时间

2019年8月6日-8月15日

每天9:00-17:00

北京暑校·培训地点

抓马宝贝.教育体验中心

北京市朝阳区南湖南路15号院甲1号



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页面更新:2024-04-15

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