收藏级大师绘本！像有挖不完的“文化金矿”

葛瑞米·贝斯

烧脑系列绘本

1、《魔法失窃之谜》

2、《宝石鱼的秘密》

3、《第十一小时》

适 龄 5岁以上

著、绘：[澳] 葛瑞米·贝斯

随书附赠：

导读手册*1

魔法解密手册*1

解密线索本*1

解密答案本*1

相关贴画*1绘本同画面卡片+游戏口诀*

（文末有阅读小贴士、

购买入口）

以下书评来自

儿童文学博士、儿童阅读推广人 王林

我读到葛瑞米・贝斯的作品时间不长，2016年时初见，首先只匆匆一翻图画，便觉得非常震撼。

来自我们之前推荐的

葛瑞米·贝斯大作合集

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图画细腻繁复、大气，设计感强。再结合故事仔细观察画面，更是惊叹。

故事立意高远，关注的都是人类和宇宙的大问题。

文字简洁，但很有韵律感，适合朗读。

画面的细节丰富，处处暗藏“彩蛋”，召唤读者浸画中。

而最新的“烧脑系列”中，每个故事都带有“侦破”性。

好比《魔法失窃之谜》，讲的是魔术师的孙子小獾去寻找失窃的魔法。当我进入到书中，也感到“谍影重重”“暗箭四伏”一一这些“暗箭”是画面中处处深藏的细节，我生怕哪一点没看到就影响理解，进而影响翻译。虽然翻译都是翻译文字，但贝斯的书特别之处在于，如果没有理解画面，同样也很难理解文字。

《魔法失窃之谜》是借寻找魔法的过程，展示各国文化的独特性。先拿我们相对熟悉的中国来说吧。

（△《魔法失窃之谜》）

这幅画的背景是中国宫殿，图中雕栏玉砌，飞檐反宇。一身皇帝装扮的是国宝熊猫，名字叫“福名禄”，他的皇冠和秦始皇的皇冠类似。这只熊猫像皇帝一样龙袍在身，双手合十，他的魔法正是中国的悬浮术。

宫殿里有各种瓷器，正应了中国是瓷器之国。墙上挂的画画的是长城。宫殿左侧是中国式园林和中国式盆景。四周的花纹是传统云纹。

（△《魔法失窃之谜》，你找到隐藏的兔子了吗）

下面是些打碎的瓷器，而藏在瓷片后的正是本案“罪犯”——兔子恩格玛。看似简单的一幅画，就隐藏着这么多中国文化的符号。我设想，读到这本书的国外小朋友，即使没来过中国，但对中国的主要印象却留下了。

再如第二号房间是野牛比尔的房间。

他的魔术是扑克牌，他年轻时曾在火车上玩扑克牌。仔细观察画面，可以发现比尔的家几乎是按美国的火车车厢来装饰的。

左上角是火车式的行李架和旅行皮箱，墙上挂的是美国地图和“去火车站”的牌子。比尔的沙发和小桌子也是火车上常见的，而且沙发上还有“留座”的牌子。在门外，隐隐约约地露出了兔子耳朵。

本书还有一个特别吸引小读者的地方，就是作者设计的密码板。这个密码板是环环相扣的。

首先，小兔子恩格玛把藏起来的魔法道具列了一个清单一一不过，他忘记了如何破译密码。

其次，要解开密码锁，就必须根据正确的标记转动三个表盘。最后，要找到正确的标记，则要回到书中观察画面，这些信息都暗含在某幅插图中。

密码已经像新发明的一种文字，激发孩子的兴趣去“破译”，而破译的方式则是回到画中，培养孩子的观察力。

这既是一本故事图画书，又是本游戏书，还是一本推理作品。所有这些因素结合在一起，强化了作品的趣味。

据作家的创作自述，本书的创作缘由有两个。

一是作者在旅行途中对自己家乡的着恋(贝斯生于英国，后到澳大利亚生活);

二是作者对祖孙情的眷恋一一他把獾爷爷的房间画成了自己印象中爷爷的房间的感觉。所以，从某一个方面来解读《魔法失窃之谜》肯定是不完整的。它融合了祖孙情、多元文化、互动游戏、魔法传承等多种因素，但综合在一起又不会显得驳杂无章，而是非常协调。

也许，作者贝斯自己也是一位魔术师，他在这本书中玩的是“多元文化的魔法”！

大师的每一本都值得列入“家庭收藏书单”，戳右边一起入手：葛瑞米·贝斯 大师专场！

勇读者の阅读小贴士

我们推荐这样读：

小小孩听读故事，看画面；

大一点的孩子尝试解密，在画里寻找线索。

除了破解书后的谜题，还要找找《魔法失窃之谜》里每一页藏着的兔子和9个兔子脚印。

这套书的主攻方向：人文素养中的【创意教育】、【自然教育】，读写领域中的【多学科交叉】

哪些人适合读：5岁以上的所有人！！！

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葛瑞米·贝斯

烧脑系列绘本

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