陪伴休学的孩子（19）~放下期待，接纳现在，成就未来

晚上下班的时候，收到孩子班主任发来的信息，问了问孩子身体情况？能否去上学？

我秒回：“无论孩子情况如何？请老师帮忙一定把高考的机会留给孩子，我尽最大努力往好处去做，但也做了最坏的打算。”

目前的情况，我只能耐心地等待，放下我心中所有的想法，孩子无力学习的状态是现实的，就出现在了我的生命中。孩子的生命好似暂时停止了生长，他处于一个休眠的状态，他正在厚积薄发，积蓄能量，我必须接受他目前的样子。

原本孩子是应该坐在教室里，分秒必争地迎接高考，可是，他被卡住了，像困兽一样被困在家里了，如果说他现在整体的状态是一个果，那么是人为的环境，导致了孩子出现了目前的状态。也就是“因”，这个“因”一定是人为的。

放下期待，接纳现在，成就未来

太想让孩子回归到正常的状态了，如果我在试图加进一些人为的因素，那还是控制，有可能我会获得我想要的结果，但回过头，孩子还会找回来。所以，有关孩子学习的事儿真的要暂时放下了，只有当孩子慢慢地调整自己，开始启动了他身体的自愈功能，内心逐渐有了力量，逐渐走向健康的时候，他自己才有能力面对他人生中非常重要的这件事儿。

淡定从容，心怀信任地陪伴孩子吧，不是孩子走出困境了，我们才放下担心，而是我们放下担心了，孩子才能走出困境。相信孩子的生命自有他的安排，信任他不会成为我，只能成为他自己，信任当我给他足够的爱，他会朝着正确的方向移动。孩子的人生自有他的轨迹，他一定可以迎来他的春暖花开。

放下期待，才能接纳现在，接纳现在，才能成就未来。人生的道路着实很长，我们不必慌里慌张。