听“诗词男神”谈诗词，有一种生活美感要从小开始培养

近年，央视热播的文化类电视节目《中国诗词大会》走红，在节目中担任评委的北京师范大学文学院康震教授被观众评为“诗词男神”，有文采，懂学术，这些都符合“诗词男神”的标准，今天越来越多人喜欢康教授这类的才子，诗词的魅力在于不管多久，不管在哪个时代都是迷人的。

康教授这样说：“诗词大会的走红并不意外，当人们在物质上的享受已经比较丰富时，会希望用高雅的文化艺术来提升精神生活，诗词就是很好的选择。这是一个新的诗歌时代的到来，年轻人喜欢诗词，愿意用诗词描绘生活，这和唐代人热衷创作诗词，有异曲同工之妙。”

“诗词包含极其丰富的内容，尽管篇幅不长，却敏感地捕捉了中华民族全部的情感世界——亲情、友情、爱情。这种功能至今没有削减。”康震说，“我们喜欢读‘会当凌绝顶，一览众山小’，喜欢读‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’，因为我们从这样的诗词中，再一次感受到我们祖先的生活，更重要的是，唤醒我们内心对生活的热爱。”

诗词的美，意境悠远，对成人来说品读诗词是一种美的享受，对孩子来说也是如此。但是在一些家长眼里，理解赏析诗词只是成年的事情，孩子理解不了其背后内涵，读也是做“无用功”。

其实，孩子也拥有很强的学习能力和对美的感知力，能记住一些他们认为美、认为有趣、有意思的话。换句话说，孩子能记住“恭喜发财、红包拿来”，也一定能记住“芳草鲜美、落英缤纷”，“慈母手中线、游子身上衣”，“我住长江头、君住长江尾”等诗句。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”

儿童的认知特点是以具体形象思维为主，向抽象思维过渡的。儿童学习诗词就是借助诗词内容结合自己的生活经验把形象在脑海中建立起来。

孩子的头脑，已经时刻准备好了迎接新鲜的知识和信息，帮助自己成长起来。而他们接触到什么？以什么为美？很大程度上取决于父母的引导。这些看似无用、无心的记忆，终将成为孩子一生的精神底色。孩子已经准备好接受诗词的熏陶，家长准备好了吗？

虫洞双语学习APP小宇宙智能学习计划中，针对不同的年龄段设计不同的诗词启蒙课程。2岁之前，孩子的诗词启蒙主要靠“听”，1～2岁小宇宙智能学习计划中有《乐听古诗》音频栏目，包含160首经典诗篇，让孩子充分磨耳朵，开启孩子的诗词启蒙之旅。

随着孩子的年龄增长，还有《古诗接龙》《诗词精选》《诗经选》等动画视频启蒙课程。

孩子读过的诗词，就如同吃进肚子里的食物，一点一滴都融进了骨血，在慢慢成长的过程中，只要一个触动点，就会喷薄而出，正所谓“少儿不解歌吟事，种粒冬埋春复苏”。希望每个孩子都能在诗词的熏陶下，感悟诗词之韵味，体悟生活之美妙，描绘一生的精神底色。