{原创} 小媛老师 gzh:美国小学的日常

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马上就要过新年了。我工作的学区有不少华人家庭，所以每一年学校的老师们都会策划出一系列年味十足的活动。

这不，上一周就有一位老师分享了自己为全班小朋友精心制作的中国新年PPT，十分惊艳！

（文末附模板）

这个PPT真是个大宝藏：里面几乎的每张图片，都能链接到一个关于新年文化的影片或者故事。比如有教给美国小朋友如何写中文字：

点击PPT上的灯笼，跳转到教给小朋友如何画灯笼：

或者做个新年灯笼和炮竹的手工：

（文末附模板）

点击绘本图片，有四本英文春节绘本的朗读：

这样一张宝藏PPT，我从上周开始，每天给班上的小朋友介绍一个，一直介绍到春节。这样，他们就能从方方面面了解这个最重要的中国传统节日——春节啦！

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了解12生肖

小朋友总是热衷于跟我分享自己出生那一年所代表的动物，所以我决定从十二生肖说起。

“2021是什么年呢？”

我展示出一张包含十二生肖的图片，每个小动物下面都有许多年份，细心的小朋友很快就发现了2021年是在牛的下面！

而且，孩子们还在这张生肖图上找到了他们的出生年份：2004年或2005年，也就是在猴年和鸡年，而出生那年的代表生肖就是自己的“属相”了！

“WOW，I am a monkey！”小朋友们非常兴奋。趁着孩子们的好奇劲儿，我又给他们播放了个12生肖的影片：

很久以前有十二种动物为了争夺“生肖王”的位置展开了激烈的斗争，谁先到达目的地谁就是第一个生肖，然而快到终点前出现了一条河，但老鼠不会游泳怎么办呢？

善良老实的黄牛决定帮助小老鼠渡河，这样老鼠跳到了牛的背上，它们一起渡过了宽阔的河流。

然而在到达河对岸终点时，老鼠一跃跨过了终点线，成为第一个到达的动物，也就是十二生肖之首，之后依次到达的分别是牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪，这也就是生肖的顺序。

（完整版视频在资源分享中，文末获取哦）

听完这个故事后，看孩子们还意犹未尽，我拿出私藏许久的“十二生肖游戏”：

1. 生肖大转盘

还是刚才的十二生肖图，这次啊只露出一种动物，一边转一边引导孩子思考：老虎的前面是谁？龙的后面又是谁呢？

（文末附模板）

通过玩转盘的游戏，不断加深孩子们对十二生肖的印象，从而形成自己的“记忆宫殿”。

通过观察猪生肖下的2007、2009和2031，小朋友可以迅速发现：相同属相间相差12年，这也解释了12年为一轮的道理。

（文末附模板）

2. 十二生肖时钟

说到数字“12”，除十二生肖外，孩子们最先想到的是钟表有12个时辰和一年有12个月，这刚巧和最近在学的“时钟知识”相呼应。

图中每个小动物都代表一个时辰，老鼠表示1点，猪则表示12点，按顺序排列正好是一个生肖时钟。在这个时钟里，每个时刻都是两个小动物的组合。

比如，当时针指着老虎，分针指向猪的时候，正好是3:00。

以数字“12”为桥梁，将生肖与时间结合，这是一种类比的思维。

3. 生肖七巧板

用七巧板来拼生肖，不仅能加强孩子对图形的认知，还能锻炼手眼协调能力。只是今年的网络教学，我们只能用纸质的七巧板：

如果家里有真的七巧板，不妨和孩子一起拼出12生肖。

这个活动最重要的是突出小动物的特征，比如，猪的鼻子、公鸡的鸡冠和大尾巴、马的脖子、蛇弯曲的身体等，都能够巧妙拼出。

来看看我们班上小朋友的作品，你能认出是哪个小动物吗？

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牛气冲天

因为今年是牛年，我也策划了一些特色“手工”，打算从2月开始，和孩子们做起来，一起感受“牛气”，喜迎新春！

1.奶牛杯

制作“奶牛杯”的材料很简单，一个纸杯、一些颜料和一束雪尼尔细杆就可以，这些材料都很容易找到。

由于奶牛配色简单，所以不需要上底色，直接将纸杯倒扣，按照图中的样子画出奶牛。

等颜料晾干后，雪尼尔细杆就派上用场了，粉色可以折成耳朵，绿色可以制作成青草叼在奶牛的嘴中，这样“奶牛杯”就做好了，是不是超可爱？

2.牛角书签

说到牛，除了它的老实，忠厚和勤劳，当然也少不了他们独特的“牛角”，这个牛角书签我觉得也独具特色。

牛角书签需要用到白、黑、黄和褐色的卡纸，其中黑色卡纸折成正方形作为牛的头部，白色卡纸剪出牛角和眼睛的形状，褐色卡纸则剪出牛的鼻子备用。

然后，用胶棒按照图上的样子，将眼睛、鼻子、牛角粘在牛的面部上，这样牛角书签就做好了！

大家仔细看下面的样图：眼睛才是牛角书签的灵魂，改变眼睛的角度，整个书签的气质都不一样啦。

3.新年贺卡

每年春节我都会和孩子们一起做贺卡，并在里面写上对每个亲人、朋友的新年祝福，今年我找到一款非常可爱的立体奶牛新年贺卡。

这张贺卡的奇妙之处在于：从外面看是简单的对折式贺卡，但打开后一头立体的小奶牛就扑面而来。

这个新年贺卡中最出彩的部分就在于它的3D效果，最关键的就是牛鼻子的折叠，先对折两回，然后将鼻子整体向两边歪折，鼻子的立体效果逐渐显露。完整的折法教学视频最后会分享大家！

（完整的新年贺卡制作步骤，在文末资源哦）

4.最“牛”的红包

既然是牛年，这个红包也可以加入“牛”的特色：

用一张A4纸剪成正方形，然后按照下面的步骤折一折，再把牛鼻子、眼睛和牛角贴在信封上，一个最“牛”的红包就到手了。

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语言学习

除了上面分享的手工、视频、和绘本，我也在绞尽脑汁地思考：如何让孩子通过文化的学习，同时吸收英文知识。于是就有了接下来要分享的一些中国新年小书、词汇练习、阅读练习等教育资源。

1.新年小书

这个新年主题的小书，不仅包含对春节的介绍，还加入了新年传统活动：比如放鞭炮、收红包、舞龙、赏灯等。

新年小书更像是一则简短的小故事，描绘出孩子想象的场景。

（文末附模板）

这册8页的小书非常适合2-3年级的小朋友，他们为每个场景图上喜欢的颜色，而且每句话不超过20个单词，句式比较简单，读起来朗朗上口。

（文末附模板）

从这册小书，小朋友了解到春节没有固定的日期，而今年是在2月12日。

还有新年的传统文化：红包和炮竹。

舞龙和赏灯也是孩子们春节活动清单上的必选项。龙在中国是财富和好运的象征，因此舞龙意味着新年财运不断，好事连连；同时大红的灯笼也象征着新的一年会灯火通明，前途明亮。

2.词汇练习

每个节日都有与之相关的词汇，这是个将语言学习结合文化知识的很好范例。我打算用下面的词卡，让小朋友了解新年的主题词汇：

还有新年主题的词汇练习，将学完的词汇，通过Word Search的游戏方式来巩固：

（文末附模板）

3.阅读理解练习

对于高年级的孩子，还可以来做一做关于中国新年的阅读理解，如果孩子比较小，则可以大人读给他听，同时用简单的语言来解释。

（文末附模板）

比如，这篇阅读理解中，就传达给孩子们在中国新年，人们见面会说“Gung Hay Fat Choy(恭喜发财)”。很多老外的中文词汇库里，都会有这四个字，难不成他们也是从阅读理解中学到的？

在读完文章后，还有几个问题，从主旨、细节、故事情节等几个方面来考察小朋友对文字的理解。

过去一年真的实“鼠”不易，希望新的一年能够和大家一起“牛”转“钱”坤！

小媛老师在这里也提前给各位拜个早年，祝愿各位在新的一年里牛气冲天、牛运当头！

最后，为大家准备了十二生肖游戏、牛主题手工和春节所有教学资源，请大家点赞、评论、转发，请在宫中浩对话框回复“春节”，就可以获取啦！

宫中浩ID：usazhaolaoshi

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