分析阅读法｜|学会思考，带着问题去深度阅读

【8.30学习日记】

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飞 龙
【最核心的问题】

如何通过思考进行分析阅读？

【根据你的经历谈谈感想】

01 什么是分析阅读
分析阅读不同于检视阅读，而是包含基础阅读和检视阅读，是一种精读，优质的阅读。如果用一句话来概括什么是分析阅读，我认为就是： 思考中，带着问题去深度阅读。

02 分析阅读带着哪些问题去阅读

主要带着三个问题去阅读。例如，我在阅读《逻辑思维与写作》（作者：山田紫霓，译者：刘一都）这本书时，就带了三个问题去阅读，即：“这本书的核心点是什么？（用一句话概括）”“这本书的精华内容有哪些？”（用一段话描述）“这本书主要讲了哪三个核心内容？（用三句话概括要点，后续做详细分析）”。

03 分析阅读分成哪三个阶段
第一个阶段：找出这本书主要讲什么。
《逻辑思维与写作》是一本社科类畅销书，该书主要讲了“如何利用7大思维武器写出好文章”。
第二个阶段：读懂这本书的主要内容是什么。
全书共有五章内容，围绕“论点”、“动机”、“论题”、“读者”、“立场”、“论据”、“中心思想”七大问题展开，我认为核心内容在第二、三、四章，即“写出好文章的核心思维方式”、“在实践中写出令人震撼的文章”和“高级思维与写作技巧”。
第三个阶段：批判式阅读。
对于作者的观点，你怎么看？赞同还是反对？或者说，哪些赞成？哪些反对？

04 分析阅读有哪几个步骤
分析阅读一般有5个步骤，即：（1）检视阅读，写出概况→（2）深度思考，概括精华→（3）确定三点，拟写大纲→（4）找出问题，提出方法→（5）讲给人听，写出书稿。

结尾：
通过今天的课程学习，我对分析阅读有了较深的认识，结合这种阅读方法的实际运用，我体会到：分析阅读的关键是“思考”，没有思考的阅读不是真阅读。

我们应带着问题去阅读，通过思考去深读，只有这样，读书才有意义，读书才有收获！

2021年8月30日