9月25日，北京市妇女儿童服务中心举办了专家在线答疑活动，答疑主题为：如何培养孩子的人际交往能力。

从家庭到幼儿园或者学校，不少孩子在社交中或多或少都会遇到人际交往方面的困境：孩子到了幼儿园或学校不适应，交不到新朋友，很孤单;孩子最好的朋友不跟他玩了，孩子不知道该怎么办……

不要小看这些烦恼，人际交往是孩子成长中很重要的一种能力，处理不好，不仅会影响孩子的生活，也会影响到学习。

本期答疑特邀教育部人文社会科学规划基金重点课题专家组成员、北京市十三五时期妇女儿童发展研究专家陈玲玲老师，解答家长关于孩子人际交往方面的问题，指导家长如何培养孩子的人际交往能力，帮助孩子更好地适应社会生活。

本次答疑中，陈老师结合孩子在人际关系中经常遇到的问题，给家长朋友们普及人际交往相关的知识以及培养孩子人际交往能力的方法技巧。

什么是人际交往能力?

人际交往能力就是在一个团体、群体内与他人和谐相处的能力。

而人际关系是人与人交往关系的总和，包括很多种关系，比如母子关系、父子关系、同学关系等等。

只要与人在一起，就脱离不了人与人的关联，所以说人际关系贯穿我们生命的始终，非常重要。

人际交往能力受哪些因素影响?

要想培养孩子的人际交往能力，不仅要了解它是什么，还要了解它包括哪些方面，受什么因素影响。

从社会学角度来说，要了解人际交往能力包括六个方面：人际感受能力、人事记忆力、人际理解力、人际想像力、风度和表达力、合作能力与协调能力。

从心理学角度来说，要了解影响人际交往的五个心理效应：首因效应、近因效应、光环效应、投射效应、刻板效应。

从生理学角度来说，要了解人际交往能力还受个人先天因素的影响：比如触觉发育情况、镜像神经元以及孩子的先天气质等情况。

在实际生活中，以上这些方面是如何影响孩子的人际交往的呢，陈老师一一进行了简明通俗的解释，让大家深刻了解了孩子的社交能力。

如何培养孩子的人际交往能力?

陈老师讲解了培养孩子人际交往能力的12条方法：

1、营造健康和谐的家庭氛围。

2、家长以身作则，做好孩子的榜样。

3、给孩子创设人际交往的环境。

4、教给孩子人际交往技能。

5、了解孩子身心发展规律。

6、正确面对和处理孩子的交往冲突。

7、尊重孩子个性，给孩子人际交往的自由。

8、给孩子留出充足的玩耍时间。

9、鼓励孩子的每一点进步，善于看见孩子、鼓励孩子。

10、帮孩子克服胆小羞怯心理。

11、让孩子充满自信。

12、教孩子学会欣赏别人。

最后，陈老师针对家长提出的具体问题进行了详细的解答。

陈老师在答疑过程中，既解决了家长的问题，又讲解了相关的育儿知识，课程干货超多，欢迎感兴趣的家长访问北京市妇女儿童服务中心“家长学校”收看视频回放。

北京市妇女儿童服务中心围绕家庭教育工作职责，开展“大手拉小手亲子共成长”系列公益活动，4月——10月期间，每周将举办丰富多彩的线上、线下公益活动，为家长和孩子提供亲子阅读、情绪管理、亲子沟通、财商培养、时间管理等方面的专业课程与答疑服务，通过“大手拉小手”，在专业导师带领的活动中让家长和孩子彼此发现和连接，共同学习、共同成长!