成长佳习性研究院/【习性与学习力】国家级课题组·高级研究员 周若曦
如果问你,你希望你的孩子是内向的孩子,还是外向的孩子?
相信绝大多数的父母都会希望自己的孩子是外向的孩子,为什么会这样呢?
因为外向通常与活泼、开朗、乐观、积极向上这些美好的词语联系到一起。内向通常与孤僻、讷言、不善交际、闷、被动等消极的词语相联系,是否内向的孩子就等于消极呢?
其实不是,内向的孩子也同样地拥有丰富多彩的内心世界,只是他们的感受性比较高。
感受性在心理学上是指:感觉器官对适宜刺激的感觉能力。
例如:皮肤感受到压力的能力;耳朵听到声音的能力;鼻子闻到气味的能力。
虽然每一个人,无论是内向者还是外向者,感觉器官对外界是外部世界都有感受性。
但是面对相同的环境刺激,内向者和外向者感受到刺激的强度、大小却有所不同。
这就取决于内向者和外向者所具备的感觉阈限差异。
例如,同样在一个社交场合,内向者感受性强,会感觉到压力,外界的微弱的环境压力就会让他们感觉到紧张和不自在,而外向者的感受性弱,需要更强的刺激才能刺激他们大脑中负责多巴胺分泌的脑区,让外向者感觉到快乐和兴奋。
正因为内向的孩子感受性比较高,所以当他们与外界打交道的时候,他们心里面可能有很多话外音。
比起出门去参加聚会,他们更喜欢呆在家里,来到了社交场合,同别人交流的时候,不愿意开口多说话;在说话之前他们会沉默再三,想很久才把自己的想法表达出来,也许是因为他们内心的想法很多。
他们会想:
所以,他们会斟酌再三给人的印象是他很深沉;当他们说完一句话后,他发现他觉得自己这样说好像不对,他会想很久,对自己多有责备,会想要是我那样说就好了,所以这时候他们又会表现出很纠结。
因此,对于内向的孩子来说,他们并不是大家所认为的木讷,而是有丰富的内心活动。
他们对自己要求很严格,因此才会反复的去琢磨一句话说得对不对、说得好不好?
内向者绝不是笨蛋,哈利波特的作者罗琳,向日葵的作者梵高,《欢乐颂》的作曲家贝多芬,相对论的提出者爱因斯坦,他们都是内向者,但他们一样做出了举世瞩目的成就。
内向者同样拥有自己的优势,如果说外向者希望能体验外部刺激越多越好,内向者更为专一,更愿意只专注体验于一种外部刺激,更愿意静静呆着思考;内向者也有自己的友谊,外向者喜欢朋友遍天下,内向者更喜欢深入地与别人交流。
内向和外向本质上没有好坏优劣之分,如果您的孩子正好是内向的,要积极关注孩子的优势品质喔,鼓励孩子想说就说,对自己宽容一些;给孩子恢复精力的独处空间。
页面更新:2024-03-07
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