孩子每天作业做到很晚怎么办？不要骂孩子，用这个方法去帮助孩子

现在孩子竞争压力大，各类作业多，如果动作慢一点、注意力分散一点，就会写到很晚才睡，这对孩子成长中的身体，以及大脑发育都很不好。要解决这个问题，下面提供一个方法，是我自己用下来管用的，供大家参考，具体分三步：

第一步，平时反复灌输“学习是自己的事”

学习确实是孩子自己的事，应该让孩子自己学。但事实上，很多家长自己都不信，或接受不了这个观点，即使有些家长能接受，也觉得做不到。为什么呢？绝大部分原因是因为做家长的，小时候也没有这样的意识，没人教过他们。自己不曾拥有的东西，是蛮难真正相信，并去实践的。

因此这第一步，是灌输给孩子的，也是对家长的警醒，时刻督促自己，真正从核心上调整教育理念，调整好了，别说这一个问题，以后孩子的很多问题都会容易解决。

第二步，孩子做作业慢的原因很有可能是不会，特别是低年级的孩子，除了家长，他们还不懂得寻求其他途径的帮助，因此家长要有一段时间陪读。

这里要特别注意的是陪读方法。陪读不是盯着孩子，监督孩子，而是孩子和家长坐一起，然后各做各的事，各看各的书，但一定要坐一起。家长坐孩子身边主要功能是答疑，方便孩子随时提问。

另外要注意的是，在答疑时不要趁机“教育”孩子。越是喜欢研究育儿的家长越是喜欢抓住一切看似漫不经心的机会，对孩子进行潜移默化的教育。这本没有错，但在此刻用却错了。

因为每件事都有它最主要的方向，比如此刻完成作业就是最主要的方向，这时如果你把知识点展开，就会花更多的时间，虽然每个小问题花的时间可能不是很多，但累积起来就多了。如果你的孩子功课来得及做，你用你的方法教育无可厚非，但如果本身就已经来不及做，就需要家长克制。

而且你的这些教育在此时也很可能白费，因为孩子当下最关注的是功课，他们听不进额外的。说太多，只会给他们一个啰嗦的印象，给他们之后的提问蒙上阴影。以后，他们再遇到问题，就会选择发呆，也不会轻易向父母提问。

第三步，做好以上两步，接下去就是控制孩子做作业的时间了。

这个是水到渠成的事情，只要用一点小方法就能轻松达到。

首先建议大家都去买个计时器，很便宜，几块钱的就行。虽然到上学年龄的孩子都会看钟，但让孩子时不时抬头看钟是件很分心的事，长期如此，孩子习惯就养坏了，越来越不集中注意力。而计时器，只要设定好时间，到点了，它会鸣叫提醒，因此不用去看它。

接着，和孩子商定一个做完全部作业的时间，或者语数外分开，每门约个时间也行。设定好计时器，让孩子在规定时间内完成。如果在第一次约定时间内完不成，没关系，家长别发火，这很正常，孩子对一段时间内能做多少事情的判断不会很精确，第一次完不成，家长可以花5分钟和孩子简单讨论一下完不成的原因、接下去还需要多长时间等，最重要的是，商定好第二个时间段，并和孩子明确，这次时间到，不管能不能完成，这门功课就结束，不能再做了。

这样做的好处，除了可以让孩子在规定时间内，发挥一切主观能动性做好功课外，还能让孩子知道定时间要留余地，另外，对自己的承诺也要担责。

我儿子今年一年级，一般回家后60分钟内能完成全部作业，一次搞定，不需要第二次设定。但他以前也需要2次设定，那时，他第一次设定后，我通常都会表扬他设定的合理，这么做是给他强化目标。如果最后他完成了，那就更要大大的赞扬他时间观念强，表现的很棒。也因此我儿子越来越追求一次设定就结束功课，对时间的把控也越来越精准。

这个办法虽然看上去要三步，但其实这三步是同时进行的，而且不管你孩子现在是什么状态，你都要相信只要方法用对，孩子改变起来是容易的，他们会在很短时间内给家长看到效果，但真正难的是作为家长的成年人，我们要扭转自身的很多固有看法需要更大的努力。

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大家好，我是一个8岁男孩的妈妈，也是职业心理咨询师、营养师。热爱写作、时尚、下厨，有很多的爱好，在这里我会结合心理学，把生活中点点滴滴的事情，透过心理学加以总结归纳，并分享。如果您喜欢，欢迎关注、订阅“处处有心”。（在今日头条APP“关注”那里，搜索“处处有心”。）

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