幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

此前大正曾分享过五个国家的森林幼儿园,这种类型的幼儿园的出现有助于缓解当代儿童的“大自然缺失症”,但这样纯野外的空间在城市里并不现实,那怎么要满足孩子们亲自然的天性呢?今天大正给大家分享三个幼儿园设计案例,为城市幼儿园创造自然环境,用自然支持孩子们的成长。

日本 HN托儿所/HIBINOSEKKEI, Youji no Shiro

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

HN托儿所是一所由家长们组织建设的幼儿园,家长们希望孩子们能在一个充满自然元素的环境中成长。为了达到家长们的期许,设计师首先对校园周围的环境进行了最大限度地利用。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

幼儿园的户外有大面积的绿色草坪,场地原有的坡地成了孩子们最天然的运动场,在泥土的芬芳和青草香之中肆意地奔跑、翻滚、滑行或者挖土,用自己的双脚和双手触碰真实的土地,这些经历将成为孩子们童年时期美好的回忆之一。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

两栋建筑之间的平地也充满绿意,青草、树木让孩子们能够充分感受四季的更替,与自然和谐相处。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

幼儿园会定期安排孩子们开展一整天的户外活动,这是他们接受的教育方式之一。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

内部选用大面积的原木材料,开放的空间与大自然无限接近。最为引人注目的是室内的一棵榕树,这棵榕树原本是幼儿园建筑的选址,设计团队并没有选择迁移榕树,而是选择保留它。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

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在室内的这个区域使用了玻璃天窗和玻璃幕墙不仅为室内带来充足的光线,同时也保证了榕树所需要的光照,儿童即使在室内也能直观地感受到光线因季节和日照的长短而改变,所以孩子们即使在室内也能直观地感受到光线因季节和日照的长短而改变。自然的本真以这样生动的形式展现在了孩子们日常的校园生活当中。


建筑师:HIBINOSEKKEI, Youji no Shiro

地点:日本 神奈川

楼面面积:573平方米

场地面积:2651平方米

建筑面积:588平方米

厂家:KIDS DESIGN LABO

摄影师: Toshinari Soga (studio BAUHAUS)

日本SMW 幼儿园丨HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

随着社会的发展,儿童自发的思考和行动的机会越来越少。怎样才能让孩子们更加主动地行动和思考?这个问题是设计者想要通过空间设计来解决的,设计团队从“培养独立性”的概念出发,为幼儿园做了一些有趣的设计,希望孩子们在这里学会思考,创造一个新的故事,也可以做很多挑战。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

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整个建筑设置了很多空白,在建筑物和建筑物之间留出了很多场地,有水池、草地、操场,这些都是可以游戏的空间,通过这样的设计,制造了属于孩子们的小空间,但是每个空间不能一眼就看到,但是又能自由到达,这样的小空间会让他们有好奇心,发挥创造力。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

为了使孩子对户外产生兴趣,建筑的主要空间的门是可以向外打开,透过大门和窗户,可以看到室外的树木,户外的草坪和蓝天。屋顶由内向外变高变宽,室外自然的风和光是可以自由地进入室内。这样把大自然引入室内的设计手法,可以让孩子们对户外产生兴趣,促使他们走出房间,走到户外玩耍。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

在户外做了一些设置,幼儿园外有几座小山坡,还有水池及裸露在外的棕色土地,这些都是孩子们在平面上无法创造的新的创作游戏的机会。藉由这些元素,孩子们可以在游戏中增强体力。

建筑物的内部使用的也多是天然的材料,欧松板有独特的美感和触感,实木地板坚硬但温暖,这些都是能够引发孩子们的好奇心。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

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这样一来,内外环境都会变化的。孩子们有更多的机会去发现新的有趣的东西去玩。通过与他们的朋友分享,创造一个新的剧本,他们的独立性将在自然的游戏中被培养。


地址:神奈川县,日本

主持建筑师:HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro

建筑面积:822.14 m2

项目年份:2018

摄影师:Toshinari Soga (studio BAUHAUS)

厂家:KIDS DESIGN LABO

北京 IBG幼儿园/ HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + KIDS DESIGN LABO

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

这是日比野在北京设计的一个幼儿园,幼儿园的名称“IBG”三个字母分别代表了“Inspiring”(启发灵感)、“Bi-culture”(双元文化)、“Green”(绿色环保),这是幼儿园的教育理念,设计从幼儿园的教育理念出发,创造一个适合儿童使用和学习的空间,改造后的空间充满了自然元素,让孩子们在自然绿色的环境中学习。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

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幼儿园的庭院是一个学习花园。花园中种植了许多绿植,既有本土的品种,也有外来的植物,这也吸引了不同的昆虫和鸟类,花园中茂密的草地像一块绿色的地毯披在起伏的地势上,吸引着孩子们去触碰,这里就像丰富的森林,这对于城市而言是少见的。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

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在这个花园中,孩子们可以感受到许多自然元素,比如风吹过树梢的声音、植物散发的气味、不同植物的触感、不同鸟类的叫声,都带来特别的感官体验。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

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幼儿园的屋顶被改成运动场地,激发孩子们对于运动和锻炼的兴致。

幼儿园设计案例:把自然装进幼儿园里,让自然支持孩子们的成长

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室内图书馆的墙壁,书架和天花板都使用了木材,这样使环境更显得温暖而又简洁。在美术教室中,设计师使用了混凝土和木材,赋予了空间的艺术感。STEAM教室十分的宽敞,使用白色砖块砌成,非常适合用于进行需要集中注意力的活动。


建筑师:日比野设计, Kids Design Labo, Youji no Shiro

类型:幼儿园

地址:北京, 中国

面积:3000.0 m²

项目年份:2019

摄影师:Taku Hibino

主创建筑师:HIBINOSEKKEI, Youji no Shiro, KIDS DESIGN LABO

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页面更新:2024-05-15

标签:装进   幼儿园   日照   自然   日本   榕树   建筑师   北京   场地   元素   户外   幼儿   室内   案例   儿童   花园   环境   空间

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