教育孩子，纠正孩子的坏毛病，“刀子嘴，豆腐心”不能要

避开家教的误区——让孩子轻松成长

“刀子嘴，豆腐心”是现在家庭教育上的一个最大的误区。因为它造成了孩子脾气倔、不听话等种种问题。这组三字经剖析了“刀子嘴，豆腐心＂的危害，同时提出了“豆腐嘴，刀子心＂的做法，是三字经中最具操作意义的一组。

好多家长都头疼孩子不听话，脾气倔。事实上这都是家长“产品开发”的结果。

形容现在子女教育上的一个特点，那就是六个字：刀子嘴，豆腐心。骂孩子的时候，嘴巴像刀子，辟哩叭啦，刀光剑影，毫不关注孩子的尊严；孩子一哭一闹，家长也总是“心太软”，孩子的要求便得到了满足。一来二去，孩子心目中便有了一个概念：原来你只是嘴巴上狠啊。而且更为糟糕的是由于骂孩子的时候伤害了孩子的尊严，家长在孩子心目中的威严便一落千丈。

于是便形成了这样一个怪圈：孩子总是斗争，失败，再斗争，最后胜利了，家长却是斗争、斗争、再斗争，最后还是失败了。

形成这样的局面，是因为家长不爱孩子吗？

非也，是因为太爱了，却又太不会爱了。

这里要分析一下孩子为什么会有那么多无理要求，为什么那么喜欢和家长胡搅蛮缠。

原因之一是孩子没有得到足够的赏识，没有得到应有的尊重。人都希望得到重视，孩子也如此，一旦得不到或遭到破坏，他就本能地维护，和家长闹。

原因之二是孩子心里空虚。因为学习不好，老师要批评，同学瞧不起，回到家来还要接受家长的打骂。长久以来得不到一种被承认被肯定的感觉，心里难免会空虚。无形生命营养不良，就会转向有形生命去索求。这就是为什么好多学习不好的孩子在生活上对家长要求越来越多，而学习好的孩子反而不在乎。关键是孩子的心灵是否充实。家长不知道孩子的这种心理，有时候连孩子自己也不知道，所以会处理不当。

“刀子嘴，豆腐心”反映了赏识教育的“跷跷板原理”。孩子在有形生命的那一端是高高跷起的，而无形生命那一端却严重下折，心里当然不平衡了。

有个笑话。一个孩子到另一个孩子家玩，这时孩子的爸爸回来了，一副文质彬彬的样子。

做客的孩子羡慕地说：“你爸爸可真和蔼，哪像我爸爸，五大三粗的样子。”

小主人说：“什么呀，你等着瞧。”说着，趴在小伙伴的耳朵上叽哩哇啦了一番。

于是两个孩子在房间里又吵又叫。

门咚地打开了，文质彬彬的爸爸走进来，有点不快地说：“你们是好孩子，不要吵了，我在看书。”说罢，关了门就走了。

小主人对他的小伙伴说：“看到了吧，已经生气了，我们继续。”

吵得更凶了。

门咚地又开了，爸爸探个头进来，横眉冷对地吼道：“怎么还吵，不早和你们说过不要吵了。”怒气冲冲地走了。

小主人说：“还有更精彩的，我们快躲到被子里去。”

两个人躲在被子里吵得惊天动地。

爸爸像风一样冲进来，扑向那一床被子，噼哩啪啦一阵打。

声息消失后，小主人对小伙伴说：“看到了吧！”

小伙伴感叹地说：“原来你爸爸发起火来一点都不比我爸爸差啊！”

可见这“文质彬彬”的父亲平日里是如何教育孩子的。

教育孩子，纠正孩子的坏毛病，“刀子嘴，豆腐心”不能要。“豆腐嘴，豆腐心”更不能要，尤其是在孩子吃饭这件事上。事实上，说教育从教孩子吃饭开始也并不为过。多少家长在饭桌前为了孩子而大伤脑筋，苦口婆心，几乎是三十六计都使尽了，都一筹莫展，眼见得消瘦下去。

有一家为了让孩子多吃一点，会做出这样的事：每喂孩子一口饭，便把孩子拎起来，在地上顿一顿，好像装麻袋一样。

还有一家，在餐桌上为孩子开辟出一条爬道来，孩子爬一圈，高兴了，就吃一口饭。

还有的家庭，大人做“牛”做“马”，孩子骑在背上，身后跟着端着饭碗的妈妈或奶奶。……

真是饭桌百态啊！

事实上，吃饭就是吃饭，不吃是不饿。做家长的，一日三餐，营养平衡了，已尽职了，没必要那样一副样子，消耗那么多脑细胞以博得孩子一张口。孩子不肯吃正餐，若不是生理上的原因，则必然是得了“零食病”，而这零食病恰恰就是家长在豆腐嘴之后的豆腐心造成的。

三代同堂的家庭里，孩子教育也容易出现“豆腐嘴，豆腐心”的情形。爸爸妈妈倒是想坚持原则，该出手时就出手，但爷爷奶奶不允许，只有一个小孙子，爱得不得了，夹在中间，孩子就找到了靠山，不怕了。家规不理，禁令照犯。比如写作业，本来说好了放学后先写作业后玩，但头脑一发热，玩到吃晚饭才回家。这个时候爸爸妈妈会禀公执法：不许吃饭，写完作业再来吃。可是，孩子马上会装出一副可怜兮兮的样子看着爷爷奶奶，这样一来，这顿饭就吃定了。

这样的事情多了，孩子就会变得越来越任性，越来越没有“诚信”的概念。

与“刀子嘴，豆腐心”相反，赏识教育主张：豆腐嘴，刀子心。面对孩子的无理取闹，遵循一个原则，士可杀不可辱，也就是态度要平静，原则要坚持，高压线，不能碰就是不能碰。态度平静，是要在保持理智的情况下教育孩子，才不至于情绪失控，让刀子嘴伤了孩子的自尊。理智的时候，家长才能让自己保持豆腐嘴，知道哪句话该说，哪句话不该说。若家长让孩子气得半死，恨不得揍一顿解气，则最好走开几分钟，让自己冷静下来。在“豆腐嘴”的前提下，原则就一定要坚持，直到孩子意识到没有希望，是禁区为止，此为“刀子心”。