生活感悟·203
据中国人民大学潘绥铭教授的课题调查发现,14岁至17岁的未成年人,百分之十发生过性行为。我与张引墨合著的《藏在书包里的玫瑰》再版,可为该数据提供极为鲜活而深刻的展示。那些过早发生性行为的女孩子表示,她们最渴望的是温暖。教训深深,启示多多,其中关键一条:亲子关系好坏对于孩子们的性健康至关重要。
生活感悟·204
家校合作的重要使命之一,是厘清家校教育的边界,阻止学校教育过度入侵家庭。如山东教育厅巡视员张志勇所说,明确学校教育和家庭教育边界的关键,在于教师的专业教育活动不能向家长转移,家庭教育也不应该围绕学校开设的课程转。家庭教育有自己独特的使命,它应该以教孩子学会生活、学会做人、促进孩子健康成长为主。家庭教育也有指导、督促孩子完成学校布置的学习任务的职责,但是不能成为家庭教育的主要内容,更不能成为唯一的内容。实际上,学校教育大规模强势入侵家庭,正是今天家庭教育走入误区的严重原因,却非但缺乏警觉和反思,许多教育人士还乐此不疲。
生活感悟·205
陪伴孩子心在胜于身在。收到八旬老人王连科先生的邮件很感动,因为他长期从事家庭教育,写来题为《多视角谈陪伴》的长文。与力主多陪伴为好的流行观点不同,他认为,常陪的孩子也可能出问题,少陪的孩子也可能发展良好,关键在于真爱孩子指导有方。王老的观点耐人寻味,爱是可以创造奇迹的,不论父母在天涯或在海角,只要怀有真爱,运用独特的方法,都可能密切亲子关系,引导孩子健康成长。谢谢王老!(王老于2018年12月11日上午10点38分在齐齐哈尔病逝,享年83岁。)
孙云晓
中国青少年研究中心家庭教育首席专家·研究员
首都师范大学特聘教授
国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家
中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长
生活の感悟
页面更新:2024-05-08
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