孙云晓生活感悟｜学校指导家庭教育的一个重要边界，就是处理好知识教育与生活教育的关系

生活感悟·189

学校指导家庭教育的一个重要边界，就是处理好知识教育与生活教育的关系，即学校以知识教育为主，家庭以生活教育为主，可以相互配合却不可越位。北大教授赵进东院士调查发现，大约有40.2%的家长反馈教师将本不该家长承担的教育责任推诿给家长，随意占用家长的时间、精力、财力、物力，致使家长成了老师的“助教”。这就是学校教育越界的证明，也是误导家庭教育的行为。家校合作是一把双刃剑！

生活感悟·190

看看课业负担沉重的孩子，再看看还有多少孩子在踢球？就知道中国离世界杯有多么遥远。相比之下，在巴西，到处可见孩子们在踢球。在日本，随处可见青少年在运动。当然，运动并非只为世界杯和奥运会。北师大体育学院院长毛振明教授告诉我一句名言：运动是儿童社会化最有效的途径。所以，我理解和支持他倡导的全民运动会，希望能够在全国蔚然成风。

生活感悟·191

当一个孩子喜欢阅读，他便飞翔起梦想，而当他喜欢写作，他就学会了思考和表达。显然，写作比阅读是更高层次的学习。2018年6月在首师大附小，参加海淀区新教育实验成果展示交流活动，尤其是向日葵班的六年经历，充分证明了这一点。一个班的小学生，居然创作出大量诗歌与小说，并且多数同学都获奖，首功当归于酷爱文学的班主任郭丽萍。爱好阅读与写作未必成为作家，却可能获得终身幸福。

孙云晓

中国青少年研究中心家庭教育首席专家·研究员

首都师范大学特聘教授

国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家

中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长

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