提到隔代教育，大家脑海中第一个浮现的，就是老人的宠溺和孩子的顽皮，一副其乐融融的画面。然而在现实中，谁能想到，老人带娃也会带出焦虑症呢？

杭州孙大爷暑期在老家帮忙带孙子，却日渐心慌头疼睡不着，最后，被医生诊断，老人患上了焦虑症。

原来，孩子到了老家之后，每天都追着鸡跑，导致人和鸡作息都紊乱了，鸡焦虑地不下蛋，老人一听鸡叫就心慌，最终患上了焦虑症。

老人一方面疼爱孩子，要照顾孩子的情绪，不舍得教训孩子，另一方面担心训孩子，会让儿子儿媳不高兴，要照顾子女的情绪，最终，老人独自承担了所有的压力，被焦虑压倒。

隔代教育，在我们的生活中已经成了普遍存在。为了生活，年轻的父母要上班，根本没有时间带孩子，老人帮忙带孩子已经成为了大多数家庭的养育方式。

然而在隔代教育的过程中，却不断出现各种各样的矛盾和问题。

认为老人溺爱孩子，对孩子言听计从，百依百顺，导致孩子被溺爱到无法无天，说一不二。

认为老人思想陈旧，养育观念老套，和年轻父母出现养育冲突，导致家庭矛盾不断。

认为老人对孩子过度保护，导致孩子独立能力非常差，成为了衣来伸手饭来张口的小皇帝。

“隔代教育”争论不断，父母对老人的教育方式不满，老人又认为自己吃力不讨好，感到委屈，因此“隔代教育”的矛盾，也成为了家庭的主要矛盾之一。

到底“隔代教育”要如何把握？作为年轻父母，我们一定要搞清楚这几点：

1、隔代教育无法替代亲子教育

李玫瑾教授曾提出“如果孩子0~6岁、6~12岁期间没能得到父母很好的抚养，就很可能在12~18岁期间走向歧途。”

在孩子的成长中，“亲子关系”是任何关系和感情都无法替代的，父母的爱才能给予孩子最大的安全感。相对来说，老人的抚养观念都较为传统，所以在养育方式上会欠妥，很难照顾到孩子的心理成长。

而且，孩子对养育者的依恋现象与年龄成反比，12岁之前一直存在，年龄越小越重要。一旦抚养孩子的老人过早离世，孩子失去依恋对象，也很容易出现严重的心理障碍。

必须认清，爸妈才应该是带娃的主力。父母一定要负起养育的责任，不要造成抚养中的错位。老人也要意识到，孩子的父母在，就要放手让他们自己带，而不是大包大揽过来。

2、学会换位思考，理解老人的处境

人们常说“人老了，就没脾气了”，随着时间和阅历的增长，老人已经不会像年轻人那么冲动易怒，对于很多事情，他都看开了，尤其对于可爱的孩子，他也变得更为宽容，所以对于孩子的“胡作非为”，老人通常是睁一只眼闭一只眼，这就成为了大家眼中的“宠溺”。

其实，随着社会的发展，尤其是随着90后的父母的崛起，我们发现老人也在进步，他们的文化素质明显提高了，他们其实更愿意考虑儿女们的感受。

很多老人为了养育孙辈，开始注重自我的提升和学习，希望自己能跟上时代的脚步，接受全新的育儿理念，阅读育儿书籍，听育儿讲座。

前段时间看了一个新闻，因为孙女明年要开始上一年级，爷爷奶奶甚至提前一年买了一年级教材，开始自学，以免明年辅导不了孩子。

老人已经开始紧跟全新的育儿步伐，不希望被落下，那么作为子女，是不是也应该给予老人更多的理解呢？

就像文章开头的老人一样，想着要照顾儿子儿媳的情绪，也不敢对孩子多说，最终搞得自己压抑为焦虑症。

现在退休的老人，大都身体硬朗，保养的都不错，他们本应该在享受生活，却选择帮子女带孩子，那么子女是不是也应该多体谅一下父母呢。

年轻人工作加班，赚钱不易，老人舍弃退休生活，帮忙带娃其实也不容易。作为子女，对于肯来帮自己的老人，应该给予更多的理解和感谢，而不是抱怨和指责。

3、育儿的理念一定要和老人提前沟通好

随着社会的进步，育儿理念也不断地进步，什么“正面管教”、“温和而坚定”、“共情教育”......，这些老人根本不懂，他们也不明白为什么孩子的辅食非要用单独的辅食机做等等。

那么在隔代养育中，年轻的父母们一定要做好桥梁的作用，多和老人沟通，多让他们明白你的育儿理念。

只有达到共识，你们才能在育儿的路上同心协力，一同教育好孩子。

就像上一点中，我讲到的，现在的老人文化素质明显提高，其实对于年轻父母的育儿理念，大部分都是可以理解的，所以年轻的父母，一定要主动地和老人提前做好沟通协调，不要等问题出现了埋怨对方。

随着社会文化水平的提高，我认为老人和父母之间，越来越能达成育儿共识，但是最重要的是，家长一定要弄清，在在孩子的养育中，老人的作用始终是“搭把手”，最重要的养育人只能是父母。