绘本分享：爱打岔的小鸡

Part 1

导语

适读年龄：3-6岁

主题：礼貌、倾听、等待

小朋友刚学会讲话的时候，总喜欢叽叽喳喳讲个不停，或者天马行空地问个不停。喜欢表达不是什么坏事，但有一种情况家长们是一定要制止的，就是孩子打断别人讲话。这个小毛病你家宝宝也有吗？

不妨通过这本《爱打岔的小鸡》，看看这只活泼的小红鸡都做了什么，等到听完故事，相信宝宝就能自然而然地认识并改掉这个坏习惯！

Part 2

阅读体会

现在的小朋友，越来越愿意去表达、去展示自己，却不懂得倾听的重要性，有些时候别人还在讲话，小朋友还没耐心听完，就急着表达自己的看法。这是孩子的天性，以我为主，我是世界的中心。

很多父母也更关注孩子的表达展示自我，报班学习讲故事，学习做小主持人，学习诗歌朗诵等等，勇敢地表现自我，这是父母们对孩子们的期望共识。

但是，无论是对于未来的学习还是社交而言，倾听都是一种重要的能力。在所有的孩子都在 勇敢展现自我近乎内卷时，拥有倾听的能力，让孩子学会关注别人的感受，可能更有利于认识并提升自我。

让孩子学会倾听，家长们可以怎么做呢？

1.以身作则：大人需好好听孩子说话，不要因为孩子小，就觉得”孩子说什么都不必在意“。 不要轻易地打断孩子说明，耐心倾听。当孩子感受到自己被倾听的感觉，才能明白倾听别人有多重要。

2.有意识地培养孩子的习惯：比如当孩子在听人说话心不在焉、左顾右盼、摆弄东西或走来走去时，适时提醒孩子这是一种不礼貌的行为，会让说话的人感觉到不舒服。引导孩子当别人说话时，他应该怎样做。比如和孩子一起阅读本书๑乛◡乛๑

3.教会孩子提问的技巧：告诉孩子，在交流的过程中，可以适时地提问，以鼓励说的人继续说。比如，“然后呢？”“还有吗？”这样的问句可以鼓励别人继续表达，也可以让自己获得更多知识和认同。

Part 3

内容分享

小红鸡该上床睡觉了。

“好了，我的小鸡，”爸爸说，

“该睡觉了，你都准备好了吗？”

“准备好了，爸爸！可是你忘了一件事。”

“什么事？”爸爸问。

“睡前故事！”

“好吧，”爸爸说，“我会讲一个你最喜欢的故事。

不过，今天晚上你不能打岔，行吗？”

“哦，不会。爸爸，我会很乖的。”

故事的名字叫做《亨舍尔和格莱特》，亨舍尔和格莱特已经饿坏了。他们在树林深处发现了一座糖果屋。啃啊，啃啊，啃啊，他们开始吃起这座屋子来了。这时，住在屋子里的老太婆走了出来，说：“多么可爱的孩子啊！怎么不到里面来？”他们正要跟她进去的时候——

小红鸡跳了出来 ，她叫到：“不要进去！她是一个老巫婆！”

于是亨舍尔和格莱特没有进去。

故事结束了！

“小鸡。”

“什么事啊，爸爸？”

“你打岔了。你能不把自己扯进来吗？”

“对不起，爸爸。可她真的是一个老巫婆。”

“我知道。不过你能放松一点儿吗？这样你就能睡着了。”

“再讲一个故事吧。我会很乖的！”

第二个故事的名字叫做《小红帽》，“把篮子里的东西送给奶奶去吧。”小红帽的妈妈说。

“不要跑到小路外边去，树林里很危险。”小红帽蹦蹦跳跳地走进了树林深处。不一会儿，她就遇到了一只狼，狼向她道 “早安。”她刚要回答狼的时候——

小红鸡跳了出来，她叫到：“不要和陌生人说话！”

于是小红帽没有说话。

故事结束了！

从前有一只小红鸡，她让爸爸上床睡觉。她给他读了一百个故事，甚至还给他喝了热牛奶，可是没有用，他一点儿都不困……

“爸爸？你睡着了吗？”

“晚安，爸爸。”

文图节选自绘本《爱打岔的小鸡》

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