我们总是不可免俗地对孩子有所期待：

希望他勇敢，希望他多才多艺，希望他懂礼貌……

但孩子有自己的发展规律，在不适当的年龄，要求他做到这些，就是父母的不对！

逼孩子勇敢只会让他更胆小

为什么？

还记得小时候因为怕黑而睡不着觉吗？记得小时候脑子里稀奇古怪的可怕的“鬼怪”吗？在我们成长的每个阶段，总会有一些害怕的东西。

同样，作为初来乍到的宝宝，他对这个世界的了解程度有限，所以当然也会害怕很多东西——怕小狗、怕小丑……

图片来源SOOGIF

如果只是苍白地告诉孩子“有什么可怕的，要勇敢”“你是个勇敢的孩子”“咋这么胆小”，只会加深孩子的恐惧，让孩子越来越胆小。

更好的做法是：

• 不轻视——不说“这有什么好怕的”，而是说“妈妈看到你非常害怕，告诉妈妈，怎么了？”
• 不强迫——不说“别的小朋友都去了，你也快点吧”，而是说“等你准备好了，妈妈陪你一起去，好吗？”
• 不回避——不说“你怕小狗？那以后咱们都躲着点它”，而是说“来，妈妈抱着你远远地跟小狗打个招呼吧！"

逼孩子分享只会让他更“自私”

分享本身是一件好事，但是没有问过孩子的意见，就盲目地让孩子分享，并不是正确的教导方式。

“你是哥哥，要让给弟弟。”

“没事，拿走吧，反正他也不玩儿。”

“会分享才是好孩子。”

“不！这是我的玩具！”

从孩子开始使用“我的、你的、我们的...”这些词时，说明他们已经有了物权意识。

图片来源SOOGIF

分享的前提一定是孩子自主自愿，如果孩子被迫分享，长期下去，会影响他的物权观，甚至会导致其缺乏安全感和自信。

培养孩子的物权观念，能够让孩子学会区分自己与他人的界限，逐渐拥有自尊自主的意识，懂得珍惜自己的物品，维护自己的权利，尊重别人的物品。

更好的做法是：

• 不轻视——不说“你是哥哥/姐姐应该....”，而是说“这是你的玩具，弟弟/妹妹可以玩一下吗”
• 不强迫——不说“会分享才是好孩子”，而是说“宝宝，你看那个小朋友的玩具好像也很好玩，你要不要把你的给他玩一下，这样你也能玩玩他的。”

可以教导孩子分享他的喜怒哀乐，增加交流的同时，也要告诉孩子哪些是不能分享的，比如说隐私。

我们要告诉孩子，如果有人借着“分享”的名义，企图冒犯我们的身体，一定要坚定地拒绝。

逼孩子“懂事”只会让孩子更“逆反”

孩子懂事，是很多家长的期盼。

然而，逼孩子懂事，对孩子来说，却是一种另类的残忍...

看到好吃的零食，从不吭声，温顺走开；

看到喜欢的玩具，不敢开口让父母买；

跟别的小朋友一起玩，也必须听父母的话，谦让大度……

后来，孩子确实变得“懂事”了。在超市看到琳琅满目的玩具，不再闹着要买，看到各种各样的零食，也不说要吃了。

可走出家门，却成了一个“问题孩子”: 今天抢小朋友的玩具，明天抢小朋友的零食......

懂事的孩子，其实不是他自己。

如果家长过于主观，对孩子需求刻意压制甚至忽视，就会让孩子产生怀疑：是不是爸爸妈妈不爱他才会这么做。

临床心理学家Dr.Jonice Webb曾经提出过一个概念叫做“童年期情感忽视”。

简单来讲，就是父母在子女童年时期没给到足够的情感回应，将会给孩子造成低自尊与自卑、没有归属感、没有安全感、甚至抑郁等心理创伤，并严重影响到他们今后的个人成长与人际交往。

孩子童年的需求不被满足，以后弥补再多也无济于事。

更好的做法是：

• 让孩子做自己——我们不需要孩子事事都“听话”，违心地哄着我们。
  真正的懂事，一定是在顺应天性的基础上，同时又能够有一些对自身的反思和对他人的理解、包容。这样，他们最终才能成为人格健全的人。
• 给孩子信任和勇气——不管孩子是挨了批评，还是被人否认。
  爸爸妈妈一定要站在孩子身边给孩子信任和支持。而不是用强势的语气和态度指责孩子的不足，逼迫孩子去自信勇敢。

让他们在正向的引导和鼓励下，自然而舒展地生长。

逼孩子写字/画画

为什么？

写字和画画是一种极为精细的技能。

对于6岁以下的宝宝来说，要其正确完成这一复杂的过程是非常困难的。

如果逼着孩子写字，孩子很难做到，就容易产生挫败感，久而久之就容易对写字感到厌烦。

而小宝宝的涂鸦只是一种打发闲暇时间的游戏，带给孩子很多乐趣，是一件很随意，且不需要教和成人干预的事情。

图片来源SOOGIF

如果妈妈批评宝宝做不到，宝宝就容易丧失自信。

更好的做法是：

• 鼓励孩子涂鸦，但不逼孩子写字。——6岁以前，孩子还处于随手涂鸦的阶段，父母可以为宝宝提供丰富的涂鸦材料，信手涂鸦有助于锻炼宝宝的想象力。
• 孩子大一点如果表现出对画画的兴趣，可以让宝宝尊重自己的喜好，但不建议强迫。

宝宝的成长有自己的规律，很多事情不是宝宝不想做，而是他的确做不到。
父母如果懂得这些，就可以顺应宝宝的需求，不强迫、不打压。 所以，别看宝宝小，但是他需要的自尊和信任一点也不比成人少。

逼孩子外向

为什么？

与胆小一样，人们对内向的孩子也充满了偏见。一个孩子一旦被打上内向的标签，就意味着这孩子木讷、孤僻、难相处。

父母对孩子性格的不接纳，会让孩子常常自我否定，久而久之变得不自信。

图片来源站酷图库

性格都是有两面性，外向有外向的优势，内向也有内向的力量。

担心孩子内向，无非是担心孩子未来在社交问题上碰壁，然而内向的孩子好好引导，也可以找到适合他自己的节奏与社交模式，未来照样能很好地融入社会生活。

内向是孩子的性格，不是孩子的缺陷。

相反，一直给孩子贴内向的标签，简单粗暴地逼迫他们外向开朗才会真的伤了孩子。

更好的做法是：

• 要鼓励，不要逼迫——我们可以鼓励孩子跟人打招呼，如果孩子怕生不开口，就不要继续逼迫，给孩子一个台阶，避免孩子尴尬。
  每个孩子都是独立的个体，我们要从内心里接纳孩子的性格，不说打击孩子的话。

存在即合理。比起外向，我们更希望孩子拥有真正的快乐。

06

逼孩子吃饭

父母总担心孩子吃得少会影响生长，实际上，吃饭是人的本能。

宝宝很小的时候就知道饿了要吃东西，大约在1岁半左右，宝宝已经具备了自己吃饭的能力，可以自己决定吃什么，吃多少。

图片来源SOOGIF

如果父母强迫孩子吃饭，也就意味着一个人连自己的最基本的生理需求都要由别人来决定。

更好的做法是：

长大后很容易失去找到自我、认识自己的机会。
更好的做法是：

• 让孩子自己练习吃饭——1岁半左右的孩子已经具备了自己吃饭的能力，父母不要把辛苦用在给孩子喂饭上，只需用在收拾被孩子弄下的“烂摊子”上就可以了。
• 把决定权交给孩子——可以试试这样说“宝宝你今天要吃几块胡萝卜、几块鸡块呀，米饭要吃几勺呀”，让孩子自己决定喜欢吃什么，吃多少。

此外，父母要在孩子吃饭这件事情上的态度要保持平淡。父母在孩子的吃饭问题上态度要保持平淡，吃多了不表扬，吃少了不批评，孩子拿起饭碗时心理上轻松，才有可能产生正常食欲。

宝宝的成长有自己的规律，很多事情不是宝宝不想做，而是他的确做不到。我们可以站在孩子的角度进行思考，顺应宝宝的需求，不强迫、不打压。

宝宝虽小，但是他需要的自尊和信任一点也不比成人少，我们做家长，在他们小时候努力保护好他们的天性，长大后，他们才更容易成为更好的自己。

今日互动留言

您在小时候有没有被父母逼着做这6件事呢？对您的成长有哪些影响？欢迎您在底部留言，分享您的想法~