《我的姐姐》映射的育儿问题:父母缺少陪伴对孩子的影响难以掩盖

文丨饭饭妈

《我的姐姐》近期热映,观众们反响强烈,甚至有些人一遍又一遍不厌其烦地刷影片,为的就是体验电影中那种深深的亲情。

《我的姐姐》映射的育儿问题:父母缺少陪伴对孩子的影响难以掩盖

不知道大家有没有发现,随着时代的发展,越来越多的人开始感觉自己孤单了,感觉自己与家人之间的亲情不再那么浓厚了,却不知道是何原因。

这其实是 一种现代社会的普遍现象,人们或因学业、或因工作、或因生活、或因婚姻等问题,导致自己与家人相隔两地,时间一长,自然亲情就得不到巩固了,家人们之间的感情也就慢慢的变淡了。

亲情的丧失会让人们感觉到安全感不足,这也是为什么现在很多人想要拼命挣钱的原因,因为他们缺乏安全感。

其实,安全感的获得并不算困难,甚至对于孩子来说很简单。

孩子在成长过程中的安全感,其实就是通过家长的陪伴来获得的,如果孩子在成长中得不到家长的陪伴,那么自然会缺乏亲情,同时也会淡化家庭责任,甚至会与家族决裂。

《我的姐姐》映射的育儿问题:父母缺少陪伴对孩子的影响难以掩盖

《我的姐姐》中的安然,其实就是一个典型的例子。很多人都哀叹安然的不幸,小时候安然没有得到家长的重视,甚至为了生弟弟让安然装瘸子、装小儿麻痹,在之后安然上大学之后,自己的学费、生活费等等,还都是靠安然自己一个人打拼赚来的,可以说,在安然的成长过程中,家长并没有给予她应有的陪伴。

所以,在安然长大之后,才变成了这个样子:对弟弟丝毫没有感情(相见初期)、不愿意与弟弟相依为命,对家族中的亲人(舅舅、姑妈除外,因为他们给予了安然理解和陪伴)冷漠无情、直接将表姐扫地出门,并且对于父母的去世,安然并没有表现出太多的悲痛。

她所想的,只有自己的未来规划,丝毫不为感情所动,并且男友因为家庭原因无法与安然一起去北京,就被安然pass掉了。

《我的姐姐》映射的育儿问题:父母缺少陪伴对孩子的影响难以掩盖

所以,缺乏对孩子的陪伴,孩子的成长将会受到严重的影响:

缺少父母陪伴的孩子,感情意识更淡薄,也更加冷漠

缺少对孩子的陪伴,让孩子从小就无法感受到感情给自己带来的一些积极影响,那么孩子就会对感情产生一种不信任感,认为感情是一件不值得去关注的事情。

这就会导致孩子错误的对待感情,变得“薄情”,认为世界上的感情都是靠不住的,无论是亲情、友情还是爱情。

最开始的安然就是一个很好的例子,和亲人关系寡淡甚至冷眼相待,如果不是男友拦住还要和同事动手,为了自己的学业毅然断绝了和男友五年的恋情。

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缺少父母陪伴的孩子思维发展异于他人,甚至把错的事情当成是正确的对待

孩子在缺乏陪伴的时候,其心理成长是很难被家长所了解的,孩子遇到的心理问题也就很难被及时地发现和解决,于是孩子的心理发展就会在一种毫无引导性的状态下降进行发展。

而这种状态下,孩子的心理发展是很容易受到外界任何因素所影响,无论好与坏。

由于孩子的是非观在小时候并不健全,所以孩子很有可能会产生一种不正确的思维理念。

比如现在社会上很多留守儿童在思想上都存在问题。这里并非歧视,不少的留守儿童因为长期缺乏家长的陪伴,失去了很多的心理成长机会,自己的错误观念也无法被家长及时发现和纠正,导致他们认为很多不正确的事情是正确的。

他们并非有心作恶,只不过思维的错误发展没有被家长进行纠正罢了。

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缺少父母陪伴的孩子容易变得十分敏感、过激

孩子在缺乏陪伴的时候,就会丧失安全感,孩子的内心就可能会经常处于恐慌状态。

而长期的不健康心理,就会导致孩子对于某些事情十分的敏感,就比如安然在弟弟幼儿园,看到了车祸的另一方之后,所表现的那种歇斯底里。

还有初次家族会议时的过激情绪和行为,以及赶走表姐的决绝、弟弟在学校犯错时剪掉弟弟的足球等等,充分的展现了一个从小缺乏陪伴的孩子,外表虽然看起来很坚强,内心是有多么的敏感与脆弱。

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“我想要的,从来都不是你们的房子”—独自祭奠父母时的安然

不过,在后期,安然逐渐变得温暖起来,这其实就是因为安然获得了亲人陪伴之后的变化。所以,我们要注意多给孩子应有的陪伴,让孩子正常、健康的成长:

▲不要老端着“长辈”的身份

尊老爱幼是中华民族的美德,但是并不是说做家长的,就一直需要在孩子面前保持长辈的身份和姿态。

在很多时候,家长要学会融入孩子的圈子,探究孩子的爱好,了解孩子的想法等等,这样,家长才能够更加清晰地认识孩子,才能够进行对应的教育和引导。

比如安然的舅舅,看起来吊儿郎当一事无成,但是安然在给父母扫墓的时候碰到舅舅,却对舅舅说“有时候觉得吧,舅舅,更像我爸爸”,这正是因为舅舅经常放下自己长辈的姿态,能够深入到安然的圈子中去,给安然一种真正的陪伴。

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▲和孩子交流、交谈、交心

陪伴孩子,不是一种物理距离上的拉近,而是一种心灵上的交互。家长在陪伴孩子的时候,要注意多和孩子交流,让孩子讲出自己的意愿、想法、观点等等,还要和孩子交谈,一起去以辩证的态度看待一些家长和孩子之间具有不同或相同意见的事物,最后还要交心,让孩子能够感受到家长的真诚。

安然的姑姑在这一方面就做得就很好,我们会发现,安然似乎和所有人都谈不来,但是却对姑姑例外,这就是因为姑姑能够在安然面前将自己的心声说出来,安然感受到了姑姑的真诚。

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▲与孩子进行有效互动

《我的姐姐》的片尾是姐姐和弟弟踢足球的场景,很多人都说是烂尾了,甚至还有一些说要裁掉最后那3分钟,结局才更完美。

但其实,这并不是一个毫无意义的结尾,它代表的,是姐姐和弟弟之后将会永远生活在一起的亲情。

因为,这正是一种有效陪伴的表现,是一种家庭关系进步的典型象征。

所以,家长们在陪伴孩子的时候,也需要注意多和孩子进行互动,互动是一种有效增进亲子关系的行为,是一种在家教过程中不可或缺的重要组成部分。

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页面更新:2024-05-29

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