家校共育,让00后出生的孩子们过一段幸福的初中生活

家校共育,让00后出生的孩子们过一段幸福的初中生活

今天,00后出生的孩子多半是初中生,他们是特殊年代出生的孩子,之所以说特殊年代,是因为时光到了2000年,我们都进入了一个新的世纪。00后出生的孩子是新世纪的孩子,他们中的绝大多数是独生子女。如何让他们过一段幸福的初中生活呢?

过一段有爱的初中生活

随着二胎政策的放开,个别00后的孩子有了弟弟或妹妹。他们在家中的地位发生了微妙的变化,爸爸妈妈为了照顾弟弟妹妹,对他/她的爱难免会有所迁移。这就形成了他们心理上的孤独,如何培养一个大气的孩子?如何培养一个有爱的孩子?如何培养一个不自私的孩子?如何培养一个会分享的孩子?如何培养一个会分清主次的孩子?如何培养一个有秩序意识的孩子?便是家庭教育和学校教育最先面对的主题。

过一段自律的初中生活

00后的孩子,因为出生限制,孩子人数少,是在家人亲戚朋友们的共同关怀下成长起来的。物以稀为贵,更何况是人。这些孩子到了初中,他们一般就进入了青春期,生理也开始发育,心理开始成熟。随即出现的就是叛逆现象。家长们如何面对孩子的叛逆情绪?老师们如何教育孩子们的叛逆情绪?如何让孩子做事不拖拉?如何让孩子惜时守时?如何让孩子有规则意识?此等事情比学习更重要。要知道这一时期,孩子需要的是理解,孩子需要的是陪伴,孩子需要的是宽容,孩子需要的是支持。

过一段吃苦的初中生活

00后的孩子出生的时候,家庭条件无论是城市还是乡村都大为改观。他们中的绝大多数衣食无忧吃穿不愁。初中阶段,在孩子成长发育的过程当中,无论学校还是家庭,让孩子参加一些有意义的劳动,做一些有必要的事情,真的是大有必要。初中阶段初如何科学有效地培养孩子的吃苦精神,显得尤为重要。家长首先要转变意识,不能啥事都包办,让孩子多少吃点苦头,对孩子的成长更为有用,因为不经历风雨,怎么能够见彩虹?因为教育的目的不是培养养尊处优的孩子。一个爱劳动会做事的孩子,一定是有出息的孩子。

过一段自尊的初中生活

人首先是为了活着,其次就是为了幸福的活着,最高的境界便是有尊严的活着。初中阶段的家庭,要培养孩子不攀比他人,不小看他人。初中阶段的学校教育一定要德智体美劳全面发展,在立德树人上狠下功夫,在培养孩子的道德品质上做足文章。一句话就是要让孩子学会尊重自己,尊重他人,尊重老师,尊重同学,尊重家长,孝敬父母,尊重是中华民族的传统美德。也是一个人的人格的具体体现。请放心,一个会尊重他人的孩子,一定会体面而有尊严的活着。

过一段自强的初中生活

自强需自信,自信需自立。少年强,则国强;少年壮,则国壮;少年独立,则国独立。初中阶段孩子自强的培养包括两个方面,首先要培养孩子有一个健康的身体,要让孩子在学校动起来,会运动,爱运动;我运动,我健康;我运动,我快乐;我运动,我成长。其次,要培养孩子有一个自强的心理,有一个健康的大脑,有一个健康的大心脏,要培养孩子能够经风雨见世面,困难面前不低头,挫折面前不消极。这样的孩子才是健康的孩子,才是自强的孩子,才是民族的希望,祖国的未来。

乌申斯基的一句话让我难以忘却:“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有性格才能形成性格。”为了让孩子过一段幸福的初中生活,建议家长、学校、孩子本人动起来吧,动起来就是为学习助力,动起来就是为学习鼓劲,动起来是为学习加油,动起来就是为人格助威,动起来就是为性格润色,动起来就是为生命喝彩。有行动才会有收获,孩子才会行走于变与不变之中,孩子才能够过一段真正意义上的幸福的初中生活。

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页面更新:2024-03-13

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