12月5日下午，在结束了螺髻山镇“铁道兵希望学校”的学习参观后，我们继续沿西昌方向驱车北行，来到了普格县北大门的教育明珠——五道箐乡中心校，当天是周六，带领我们参观校园的县教育体育科学技术局的领导们没有打扰师生们的周末，而是自己当起了讲解。黎局长对学校布局、硬件建设、师资配备、师生生活、校园文化真是烂熟于心，足见得他对全县教育倾注的心血和对彝乡教育深沉的大爱。只因我们还要急着赶往西昌参加州上举行的慰问活动，所以在校园里只是脚步匆匆、走马观花，没有充足的时间深刻体会彝族文化的内涵，没有时间详细了解学校的办学特色和师生开展教育生活的真实情况，但短暂的参观校园，我只能记下自己的眼前一见和心中所想了。

教育路上的追梦人

勤劳的鸟儿有食吃

数学家华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”在五道箐乡中心校，学校少年科学院里有农耕文化园，墙上分别悬挂着彝族先民们从远古到现代的农耕用具；在养殖场里养着膘肥肉壮的大猪；在“红领巾养殖园”园里散养着各种公鸡和母鸡；虽时值冬季，但学校种植园里的萝卜一片翠绿，长势喜人。师生们日常生活中的劳动精神不是天方夜谭；劳动实践课程中的劳动自治不是一句空话；热爱劳动和学会劳动的劳动怡情不是口头说教；崇尚科技和学习创新下的劳动焕新的别具一格。据领导介绍，这个学校劳动基地和养殖基地，供养着师生们的部分蔬菜和肉食。在升学考试、应试、分数、成绩面前，学校始终注重孩子们的劳动技能和劳动精神的培养，在这所拥有17个教学班、830名孩子，40名教职工的校园里，学校紧紧围绕“勤思、善学、健康、向上”的校风，始终坚持“教人求真、学走真人”的教风学风，才有了今日的“四川省文明校园”，“四川省教育工作先进集体”，“四川省优秀乡村少年宫”的美誉。

勤劳的鸟儿有食吃

自律的娃儿会生活

人是生活在社会上的集体成员，具有社会性的一面，需要遵守社会秩序、遵守社会公德，按照规矩与规则来要求自己的言行举止。五道箐中心校是一所经过整合的半寄宿制学校，有许多孩子是住宿生，从参观他们的宿舍中发现，他们有良好的生活习惯，有自己管理自己的良好的行为习惯。虽然是周六，我们在校园里没有见到一个老师、一个孩子，但走进学生宿舍，整洁的床铺，床下摆放整齐的储物箱和拖鞋，墙角摆放整齐的洗漱用品，宿舍墙壁上的主题文化，宿舍门口的“宿舍温馨家园”牌上的宿舍成员、宿舍简介、值日生、家园联系信息等，真实地体现了学校管理育人和学生生活自律的真实样态，这让我想起了犹太文化经典《摩西的书》。在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲都会翻开《摩西的书》，点一滴蜂蜜在上面，叫小孩子去吻《摩西的书》上的蜂蜜，让他们认为《摩西的书》书是最甜的。如今，学习、生活在这个校园里的孩子，他们一定在教育的生活中享受着书香的甜蜜和教育的甘露吧。

自律的娃儿会生活

心中的太阳是希望

站在五道箐学校的大门口，映入眼帘的是校园里的标志性建筑——太阳神鸟，正面用汉字镌刻着“心中的太阳”的大字。这是学校的地标，也是学校精神的象征，以彝族文化元素的红、黑、黄为主色调。据黎局长介绍，红色代表着太阳，象征着希望；黑色代表着大地，象征着耕耘；黄色代表着成熟，象征着收获。当天的蓝天白云下，校园里溪水潺潺，绿树掩映、一片生机。大树下一个个“放飞梦想”“超越自我”的励志石，体现出学校始终围绕“璞真”的校园文化建设主题，始终秉承“托起心中的太阳”的办学宗旨，为孩子们开展了舞蹈、音乐、轮滑、篮球、刺绣、朗诵、羽毛球、乒乓球、书法、绘画、计算机、科技制作12个兴趣小组，做到人人参与，人人有爱好，人人有收获。生活在这所“四川省安全应急示范校”，“凉山州防震减灾科普示范校”，普格县“教育教学先进集体”、“营养改善计划先进集体”、“先进基层党支部”校园里的老师们，肩负着“托起明天的太阳”的使命，因为彝族孩子们心中的希望是太阳。

心中的太阳是希望

团结的民族是一家

在五道箐中心校的校志铭的末尾有这样一句话：“彝家少年吾校之东升太阳，五道箐乡校亦阿都娃娃之心中太阳。”写这篇短文之前，从我支教学校的工会主席吉尔日考那里了解到，凉山彝族有四大彝语支系，分别是：圣扎、索地、日诺和阿都（音译）。阿都是其中一支，阿都文化也是彝族文化之一。在凉山州，除绝大多数居民以彝族为主以外，还是一个多民族融合的大家庭。一个强大的民族，必定是思想强大，必定是道德强大，必定是教育强大的民族。彝族是个知荣辱、明是非、辨美丑、识善恶的民族，自古庄重、大方、智慧、有一种生生不息的精神；彝族人讲文明、讲诚信、讲道德、讲规矩、讲纪律；倡导团结、和谐、关爱、互敬、诚信、平等、善待、谦虚、礼让、宽容；彝族有自己的道德经，这便是《玛牧特依》，他教育人们要心境宽宏大量，心胸开阔豁达，心地善良贤达，心理谦和忍让，心情乐观顺畅。说实在话，与这样的民族相处，感觉是厚道的、安全的，有爱的，有温暖的。

团结的民族是一家

连日来，我在送教下乡的路上奔波着，在参观校园的路上奔波着，在参加领导看望的路上奔波着，在自己支教的校园里奔波着，在课堂上和孩子们互动着，在与同行的相处中反思着，在自己的心里时时思考着。每当静下心来，于是眼前便有了电脑屏幕上的文字，手中敲击出的键盘声，让我有一种写下发生在身边的教育故事和眼中看到的教育情景的冲动。只可惜，自己才疏学浅，难以完整表达自己的心迹。山太高了，我太矮了；海太大了，我太小了。艺无止境，学无止境。教育是生命的接力，学习是发展的动力。时值冬季，北方已是寒冷的天气，可祖国西南的普格却是冬日暖阳，地里仍生长着作物，桌上有新鲜的时蔬，这个季节与往常不同，别样精彩。

我是娑婆若水，一位工作在凉山州的一线乡村支教教师，感谢你的关注。欢迎阅读并留言指导，你的评论是对我最大的鼓励和支持。（部分图片来自网络，联系必删。）2020-12-10