如何培养孩子的家国情怀？这不禁让我想起了著名学者、北京电影学院崔卫平教授的话：“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗———“你”是谁，就是我们每一个公民，就是我们彼此身边亲近的公民。”今天，我们的祖国繁荣昌盛；今天，我们的祖国国富民强；今天，我们的人民安居乐业；今天，我们的人民幸福安康；今天，我们比历史上任何一个时期活得更加有尊严。但越是这个时候，我们更要居安思危，更要有危机意识，更要有忧患意识。一定要在日常教育生活的点点滴滴和时时刻刻中，教育我们的下一代，莫忘家国情，常怀家国心。

娑婆若水——教育路上的追追梦人

在固本培元中培养孩子的家国情怀

常言，儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。在城镇化、城市化的今天，无数个乡下人都从农村走向了城市，无数个乡下人从国内走向世界各地，他们都在从事着自己的一份工作，小到养家糊口谋生计，大到干事创业展自我，他们的视角在放大，他们的触角在延伸，他们的视野更开阔。但无论生活发生了多大的改变，无论自己事业上取得了多大的成功，最关键的是要教育下一代莫忘本。家是最小国，国是最大家，有国才有家。教育孩子如何爱国，先从教育孩子爱家做起，从小事做起、从身边的事做起，积少成多、积土成山；向善而立、向上而行。教育的任务就是让孩子知道，不仅为自己而生，还要为家国而生。不仅要传承良好的家风，更要继承祖国的文化；不仅要做一个有气节的人，还要做一个有爱心的人。我们的教育一定要让孩子们清醒的知道：我是谁？这是教育的本源。

在固本培元中培养孩子的家国情怀

在言传身教中培养孩子的家国情怀

无论是家庭教育，还是学校教育；无论是家庭育人环境，还是学校育人环境；作为教育者，作为培养者，一定要在自己的实际工作与生活中，在自己的亲力亲为中，在自己的躬身先行中，言必行、行必果、果有效。作为培养人的人，一定要想方设法走进孩子的内心世界，了解孩子内心世界里的合理需求。务必知道你的一言一行孩子在模仿、你的一举一动孩子在观察、你的一颦一笑孩子在效仿，这一切都会给孩子的学习、生活、成长带来巨大的影响。你与人和睦相处的氛围，你待人接物的态度，你做人做事的风格，你教育教学的方式，必将对孩子产生潜移默化的作用。而除却这些真实的教育，再去和孩子谈教育，岂不是一句空话。在对孩子言传身教的培养中，要让孩子们知道：我从哪里来？这是根的教育。

在言传身教中培养孩子的家国情怀

在走进自然中培养孩子的家国情怀

“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步。”中华民族幅员辽阔，自然资源极为丰富。教育者，在关注孩子学习的过程中，在关注孩子读书学习的过程中，一定要带孩子走进自然、融入自然、体会自然、感知自然。在培养孩子读万卷书的过程中，才能够行万里路，在行万里路的路途中，学会赏一路最美的风景和看世界的能力。日后，当孩子回到故乡或阅读世界的时候，他就会能够知道，这是什么？那是什么？我该怎么？我不该怎么？要让我们的孩子心中有家国，眼里有世界，这就是教育的大格局与大胸怀，这便是最好的家国情怀教育。教育的目的最终是要让孩子明白：我要到哪儿去？我能行多远？这是方向与目标的教育。

在走进自然中培养孩子的家国情怀

在生活感悟中培养孩子的家国情怀

数年前，当“QQ游戏”里的“QQ农场”风靡祖国大江南北的时候，城市的孩子、农村的孩子也包括大人们都迷恋上了在“QQ农场”种菜偷菜。当大人小孩废寝忘食沉迷游戏的时候，在南昌大学附属小学，有这样一位校长，他受“QQ农场”的启迪，以独特的视角和对教育生活的敏锐思考，变“QQ农场”为教育生活的现实，在国内基础教育界率先在校园的一角建起了“开心菜园”，孩子们在老师的指导下，从疏松土壤、菜种选择、种子播种、浇水施肥、农药喷洒、菜园管理、成熟采摘、加工烧菜、分享快乐中全程参与，乐在其中，学在其中。在此基础上，他们开展课题研究，开发出了《开心菜园》的校本课程，最终形成了南昌大学附属小学“为生活而教育”的办学理念。这一作为正应了嘴里说千遍，不如手里做一遍的那句话。所以，我们在培养孩子乡土情怀的过程中，要“踏石有印，抓铁有痕。”教育来不得半点虚假，一定要务实求真，要让我们的孩子知道：我要干什么？这是本质的教育。

在生活感悟中培养孩子的家国情怀

培养孩子的家国情怀，就是在教育生活中构建“知行合一”的大课堂。这世上没有比脚更长的路，也没有比人更高的山，但无论你走多远，行多远，对家的思念、对国的眷恋之情恰如一杯陈年老酒，一定会愈久愈浓。一个人的力量固然微弱，一个人的力量固然有限，但一个接受良好教育的人，一个具有家国情怀的人，必将影响着身边的一大群人。同样，一个人的行为在家与国中掀不起大浪，但千千万万点星火聚集在一起，定会驱逐黎明前的黑暗。家国情怀是一个人至高无上的品德，是一个人本该持有的民族气节，为了教育的事业、为了教师的职业、为了家庭的祥和、为了孩子的未来、为了国家的未来，教育的任务不仅仅是教书了，而是“立德树人”。在固本培元、言传身教、走进自然、生活感悟中培养孩子的家国情怀，这恐怕就是对家国情怀的最好诠释和践行了。

一个接受良好教育的人，一个具有家国情怀的人，必将影响着身边的一大群人。

我是娑婆若水，一位工作在凉山州的一线乡村支教教师，感谢你的关注。欢迎阅读并留言指导，你的评论是对我最大的鼓励和支持。（部分图片来自网络，联系必删。）2020-12-22