「散文随笔」听课笔记01：小张老师的音乐课

　　撰文/秋虫啾啾·重庆开州

　　编辑/渝夫·河北石家庄

　　【渝言不止】

　　不曾当过老师，但深知当好老师并不容易，比如上课的功夫，并非人人都能练得炉火纯青。就像此文中的小张老师，初为人师，就要以一堂音乐公开课的方式接受学生和前辈们的评判，压力可想而知。

　　非常认同文末的观点：上课是一门永远充满遗憾的艺术，要肯于付出辛苦，但实在不必过于追求完美。

　　抱学习态度，听小张老师上音乐课。课型为欣赏课，场地在音乐室。

　　首先欣赏贝多芬命运交响曲，大型演奏。视频中看到，指挥者银发教授，风度气质超凡脱俗，动作刚劲，舒缓，或者嘎然而止，干净利落。参与合奏者，多秃头大师，功夫老到，不象我辈，痴人顶重发！开眼界啦！西洋人长于大型合奏或伴奏，东方人长于静处独奏或者是月下弄琴。

　　贝多芬，久闻大名。双耳失聪之人，居然写出世界名曲，这是一个不屈于命运的人，真正了不起！列宁每天睡前，必听贝多芬曲，足见艺术魅力。耳聋乃是少时下河入水，水浸耳膜，造成遗憾，当引以为戒！

　　再看看讲课的小张老师，以钢琴授课，节奏强而快，表达惊恐的情绪，节奏舒缓，则让人轻松，弟子们会心一笑，以为绝妙。小张新老师，音乐学院毕业，会钢琴会陶笛。上课时，自信从容，教态自然，吾亦因之感染，会心作笑。

　　视频上以简谱出现，兼教乐理，寓乐理知识于欣赏课中，点赞啦！吾曾遇一美术老师上公开课，主张弟子们在音乐声中作画，一石二鸟，耳闻美好旋律，手绘山水风物，并行不悖，给人以启谛！让人耳目一新！

　　评课之时，人人参与评课，积极为小张出谋划策，帮助他上好公开课。比如，希望师生之间进一步互动，结合贝多芬遭遇，渗透一点安全意识；还希望上课过程中，一如写记叙文，有一个高潮部分更好。思之有理，如何更好地结合运用在课堂之中，最终还是小张老师勇敢地往前走。

　　记得住曾有一教研室长者言：上课，是一门永远充满遗憾的艺术！我认为有道理，不过分追求圆满，因为月盈则亏！

　　个人看法，一孔之见，姑且聊为发声而已。