左手规矩右手爱，“熊孩子”也能变自律

管教孩子是一个永恒的话题。

不知何时，声讨“熊孩子”就成了社会的热议话题，重点不在于熊孩子的各种“作”，而是家长的各种“不作”，不理不睬也就罢了，无理取闹、纵容撑腰的大有人在，以致于舆论声中的“我要是那家长，没话说，一顿胖揍，看他以后还敢不敢这样”都成了博得上万点赞的清流!问题是胖揍管用吗?

那问题来了，你说这也没用，那也没用，你来支个招呗，什么才是真正有效的好方法?今儿，大招来了!

亲子教育专家认为，家庭中所面临的育儿问题，究其原因是家长不懂得怎么跟孩子相处，不知道孩子需要归属感和价值感。而正面管教理念，或许会为问题的解决提供另一种思路。

1、不惩罚不吼叫，与孩子正面沟通

孩子的内心世界就像是一个藏宝盒，里面藏着各种各样的想法和念头。

但孩子的心灵是脆弱的，当孩子所接触的环境只有吼叫和惩罚时，孩子的性格势必会出现问题。

德国儿童绘本师Jutta Bauer在绘本《发脾气大叫的妈妈》中讲述了一只小企鹅在面对妈妈发火时吓得魂飞魄散的情绪变化。最后，即使妈妈找到了小企鹅，把小企鹅支离破碎 的身体缝好，但孩子受过伤的心灵是永远无法弥补的。

如何有效与孩子达到正面沟通呢？在很多情况下，当父母和孩子沟通时，孩子会用三言两语进行打发，又或者父母被孩子的话噎得哑口无言。

沟通之前，身为父母，先放下家长的架子，和孩子做朋友，平等地交流，而不是发号施令，对孩子“大吼大叫”，以此“镇压”孩子。

只有当父母和孩子之间平等交流时，孩子在父母面前才不会表现出畏缩，才敢说出自己的想法。否则，就有可能出现撒谎或者直接顶撞父母。

古语有云：人非圣贤，孰能无过？孩子的成长并不是一蹴而就的，在成长过程中，不可避免地要犯一些错误，对孩子适当的斥责是可取的，但请记住不是怒斥！一旦怒斥过头，会大大地伤害孩子的自尊心和自信心。

2、左手规矩右手爱，“熊孩子”也能变自律

俗话说“无规矩，不成方圆”。教育孩子，要让孩子遵守规矩。没有规矩的爱，对于孩子来说无疑就是裹着糖衣的砒霜。

要让孩子清晰地认识到：在家里要遵守家里的规矩，在社会要遵守社会的规矩。要给孩子的行为设定界限，让孩子知道什么可以做，什么不可以做。

在《规矩和爱》这本书中就给出了答案，爱孩子和立规矩从来不是单选题。爱与规矩具有一致性，没有规矩的爱是溺爱，没有爱的规矩是教条。

在孩子的成长过程中，要建立正确的规矩，在这规矩中充满爱，才能培养真正健全的孩子。

那么如何制定行之有效的规矩呢？召开家庭会议（孩子是家庭会议的重要参与人员），制定具体化的规矩，父母与孩子约法三章，彼此都要严肃对待。

3、从爱到放手，让孩子自己创造未来

爱孩子，是每个父母的天性，也是责任。但是过度溺爱又会成为禁锢孩子成长的枷锁，父母爱孩子，要学会在恰当时候得体地退出，在爱和放手之间，父母要把握好尺寸。

每个孩子都是父母手心的宝，尤其是一些独生子女家庭，孩子更是独一无二的。未来对于孩子来说是不成型的，因为谁也不知道孩子会走出一条什么样的路。

身为父母，不能过分满足孩子的要求，要学会让孩子对自己的行为负责，要让孩子做些力所能及的事情，培养孩子独立自主的生存能力，而不是一味地学习。

为人父母爱孩子的目的不是占有，而是让孩子更快更好地离开自己。

身为父母不仅要爱而知教，更要能用爱于教。

未来是属于孩子的，父母不可能一辈子陪在他们身边，所以，请放手，让孩子自己去飞。

4、结语

蒙台梭利说过：每个孩子都有一个程序，他在某个年龄段该做到什么，其实是固定的，你没有办法强求。

心理学有个皮格马利翁效应，也叫期待效应，你得到的东西，往往是期望的结果。孩子应该有自己的选择，而不是我们期望的那样。

培养孩子将来成为一个什么样的人，永远比孩子现在的成绩是怎样更为重要。学习不仅仅是文化，更多的是生活。成绩的好坏并不决定优秀的程度，真正拉开距离的是眼界和格局的大小。

就像教育专家李玫瑾说过：“让孩子多睡一个小时还是多学一门课，是活在快乐教育中还是死在起跑线上，父母的选择很重要。”

人生如逆旅，我们有幸陪孩子走过人生的一段，希望我们给予的不仅是父母无私的爱，还要责任和担当，还有对自己对世界的正确认识。

《正面管教》是一种力量，是区别于打骂和骄纵方式的方法，只有实现和孩子的有效沟通，才能更好地管教孩子。当孩子学会在父母的教育下去完善自己，知道自己前进的方向和目标时，孩子才会越来越优秀，才会在未来大放光彩。

人生的意义，由你自己来决定的！ ——阿德勒