正确摆脱家长“教育焦虑症”,孩子不是你的“天才计划”实验品

如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务。 ——乌申斯基

俗话说得好,“养儿一百岁,长忧九十九”,培养孩子是一件不容易的事。物竞天择是人类社会和动物世界都要遵循的真理。

社会发展到今天,就像一列高速前进的地铁,每个人都必须紧赶着往前走,否则就会掉队。而掉队的后果,就是让周围的人失望,进而感受到来自各方面更大的压力。

正确摆脱家长“教育焦虑症”,孩子不是你的“天才计划”实验品

就算“集万千宠爱于一身”的孩子们,毫不夸张地说,从出生开始就已经被父母早早地推入赶车的行列,因为不能让自己家孩子输在起跑线上。

而面对无法改变的应试教育体制、将自己当年没有达成的目标寄托在孩子身上,以及父母间的攀比心理,是引发家长“教育焦虑症”的主要因素。

父母爱孩子天性使然,但是绝不是信马由缰,也不是任由孩子发展而不加管束,而是要尊重孩子的实际水平,不违背孩子生长发育的自然规律和内在时间表,人为地揠苗助长。毕竟爱不能代替生活。

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1、身为父母,要学会闭嘴,别让自己成为孩子的复读机

教育首先要引导孩子沿着独立的道理前进。 ——蒙台梭利

一首风靡网络的《妈妈之歌》其中经典歌词:“起床、起床,快起来!去洗脸、去刷牙、记得梳头!会热吗?会冷吗?你就这样穿着出门吗?别忘了钢琴课在今天下午,所以你要练!出去外面玩......今晚不准玩电脑!我说了算!......"

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不知道身为父母的你们,是否在歌词中能找到自己的身影呢?试问天下有哪位父母不为自己的孩子操碎了心,可最终的结果呢?孩子还不领情,甚至还对你产生了厌烦和反抗的心理。

对孩子的爱不可否认是在父母的唠叨中,可唠叨个没完,在孩子心中,你这还是爱吗?

身为父母,请把多次唠叨换成一次“狠心”,把不放心的提醒换成坚决的行动,让孩子为自己的行为负责。毕竟,孩子是社会的人,你的唠叨和你的爱不能庇护他一辈子。

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2、身为父母,要懂得真正爱,别用爱把孩子越推越远

父母不仅仅可以把自己的优秀品质传给后代,其恶劣性,不良性格,不好的生活习惯也会潜移默化地影响孩子。 ——鲁迅

孩子并不是父母生命的简单延续,而是另一个独立生命的开始,有他自己的心理需求和人格。然而随着孩子的成长,尤其是进入小学的孩子,他的自我意识越来越强。

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可很多父母依然没有意识到这点,自认为孩子是我生的,他就必须听我的。一句所谓的“我所的一切都是为了你好”,然后就包办了孩子的所有,根本没有问过孩子的感受。

虽然每个孩子都有潜力可挖,但是不能强求个个都能如期开花结果,而对他们施加过多的压力。身为父母,要懂得尊重孩子的个体差异,因为每个孩子都是世界上独一无二的存在。

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3、身为父母,要学会蹲下来倾听,别再高高在上去训导孩子

比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵。 ——雨果

人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。每个人都会犯错,何况是一个孩子。而一个孩子的成长就是不断犯错、反省、修正的过程。所以请别把孩子做的错事都当成十恶不赦的“罪行”来审判。

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在电影《地球上的星星》里有句经典台词:所罗门岛上的土著们耕种土地的时候,他们并不砍树,他们只是围着树喊叫,怒骂,并且诅咒,一段时间后,树自然就凋谢枯萎了。

君子之交讲究真诚,亲子之交在于平等。身为父母,请成为孩子的第一个朋友,和孩子“心理换位”。蹲下来倾听,平等地和孩子说话,只有这样,孩子才会和你说话。

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4、结语

全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善的举止上。 ——托尔斯泰

生命是一切的起点。每一个孩子的到来都是奇迹,每一个孩子都是希望,正如富兰克林所说,孩子身上蕴含着无限的可能,他们的未来不可估量。

正确摆脱家长“教育焦虑症”,孩子不是你的“天才计划”实验品

身为父母,请尊重孩子的成长规律,拔苗永远不能助长,陪伴、尊重、沟通、倾听,才能让孩子自由、快乐、健康地成长。一个阳光快乐的孩子才是一个能自主的孩子,在未来,他(她)才有能力面对生活中的各种困难,也能在社会中找到自己的位置。

身为父母,勿忘初心。请记住:上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。每一个孩子都是独一无二的,总有一天,他们会走出自己的路。

以上与天下所有父母共勉。

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页面更新:2024-03-12

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