#夺走孩子命的不只是家长# 现象背后的是情绪控制

14岁男孩被母亲当众扇耳光后轻生,听到消息的第一时间是痛心,伤心,可以想想这个家庭该怎么办?这个孩子的妈妈怎么办?


#夺走孩子命的不只是家长# 现象背后的是情绪控制

打能解决问题吗

其实当初我自己也想轻生,也想一了百了!在18岁那年出了车祸,花一样的年龄就躺在医院里三个月,脚断了一个趾头,大腿上一大片伤疤的植皮,头部需要做护理才不痛,当时看着一个这样的自己很难过,妈妈在照顾着我,大家心情都很差,有一天爸爸打电话到医院来让老妈回去收稻谷(我们家是农村的,他一个人在家收很累,希望我妈回去帮忙)可当时我在医院啊,我的亲爸啊!我当时就想我可能不是亲生的,对爸有说不出的恨意,觉得自己不被疼爱,活着没意思,想从4楼跳下去!!

当我回头看了隔壁病床上比我伤得更严重的女孩时(她小脑受伤,完全不能自理,连去死的机会都没有),我觉得我比她好,至少还能自己思考,还能慢慢挪到窗边,至少牙齿没有掉,眼睛没有坏,虽然不完美,不完整但比起她来我好太多了,那么我以后还要好好谈个恋爱才不辜负来这个世间一趟,就这样,这个念头让我遇到了现在的老公并有了两个可爱的宝宝!


#夺走孩子命的不只是家长# 现象背后的是情绪控制

现在的我

那么这个14岁男孩到底为什么会因为被打了一个耳光后轻生,这里面的细节暂时不清楚,主要还是归结于情绪控制不当而引起的,

首先

A:老师发现孩子玩扑克牌时很愤怒,应没有细查为什么会在学校玩牌,玩多久了,什么性质,什么阶段了,若这件事情老师能聪明的处理了就没有后续了,这就是我们说的诱因!

B:孩子对老师和家长的行为感到了厌恶,自尊心受到了自认为的打击

C:好像是被打的行为激怒了孩子的自尊心,觉得面子上扛不住,无法面对老师和同学就轻生了


#夺走孩子命的不只是家长# 现象背后的是情绪控制

沟通要艺术


但是如果学过情绪管理的话会怎么样?

第一孩子在被打后问自己现在是什么感觉?----可以自问自答,好痛啊,肉,精神都是

第二孩子再问自己是怎么想的?---可以自问自答,我真的很LOW吗?我被妈打了他们肯定会笑话我,我以后抬不起头,我最近太累了只是想休息下有必要这样吗?

第三孩子再问自己怎么回击?---打了后就活不下去了吗?不可能,历史书上这么多人经历多少事,我是一个该打的吗?估计是我妈今天心情不好碰了这个火气的原因吧

第四孩子再问自己我怎么理性对待?----虽然我今天被打了同学们都知道了,我会有点伤自尊,但更多的是告诉其他孩子在学校不能玩牌,以后我还可以变成好同学!


#夺走孩子命的不只是家长# 现象背后的是情绪控制

好可怜


同时打孩子的妈妈情绪也是太糟糕了,看到视频中急切的想动手的愤怒,多少老母亲都会有这样的情景啊!

猜测是在接到老师的电话时肯定是火没地方发了,直冲到学校来先打一顿再说---

为什么生气呢?

因为妈妈觉得自己的孩子很丢脸让她觉得没面子,

也觉得自己能力差没把孩子管好,想以疼痛的打来让他记住(我以前也会这样),

其实遇到这事激动肯定是的,先深呼吸下来,走两圈再冷静下来用孩子能接受的方式处理好,同时也需要用上智慧!平时也是要和孩子建立起像朋友的友谊也是很重要!希望我们在变成父母后和变成父母前都先理解再改变!

#夺走孩子命的不只是家长# 现象背后的是情绪控制

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页面更新:2024-04-23

标签:情绪   孩子   小脑   稻谷   友谊   自尊心   美文   愤怒   家长   现象   父母   男孩   同学   妈妈   老师

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