经常关注近视方面消息的朋友，相信对"假性近视"这个词，肯定已经十分不陌生了，但是在我国的青少年儿童近视问题与日俱增的状况下，反而很少再听到这个词的出现了。

但是这并不代表"假性近视"已经不存在了，而是很多家长在周围近视孩子越来越多的情况下，越容易将自己的孩子直接判定为真性近视患者，着急忙慌地就带着孩子去配镜辅助清晰视力去了。

但是很多孩子突然出现视力模糊现象，大多都是因为"假性近视"引起的，错误地使用真性近视的方法对待的话，则会极易引起不可挽回的损失。

首先，我们先再来温习一下什么是假性近视？

假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清，患者只要自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉，缓解疲劳，便可使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解，终究会导致眼轴变长而成为真性近视。

变成真性近视后，便不可再通过类似散瞳的方法回归正常视力，智能多加防范不让度数过快增长，并且真性近视在目前仍然是一个不可治愈眼病，即使通过近视手术的方法重获清晰视力，也只是改变了屈光状态，本身近视患者眼轴变长的生理现象是没有被改变的。如果是高度近视患者，眼轴加长则更为严重，由此导致的疾病风险是不能通过近视手术去除的，所以高度近视的患者即使做了近视手术，摘掉了眼镜，也需要避免一些剧烈运动。

我们该如何辨别假性近视？

假性近视具有视力不稳定的特征，假性近视是由于调节反应异常所导致的，当调节从近到远改变时，调节逐渐放松，视觉可以改善，再看近时又可变坏。但是要具体分辨出假性近视，还是要到正规的眼科去做具体的云雾法或者散瞳。

但是似乎很多家长因为散瞳后会有一定的视力不清晰现象而十分抗拒散瞳，因此在这里多视点还必须再说一次：

散瞳检查验光的结果是比较准确的，虽然可能会有暂时的看不清楚，但是并没有大的副作用，总的来说绝大多数的孩子都是安全的，医生会在散瞳之前仔细地排查，不用过多担心。

该如何对待假性近视？

假性近视，一定要做到一增一减：一增是增加户外活动的时长、一减是减少近距离用眼的时间。

孩子一旦发现视力下降或者视物模糊，要到省眼科医院做正规的散瞳验光，进行常规的眼健康检查，真正得到孩子的屈光状态情况。今年由于网课时间特别长，疫情期间，很多孩子在家里上网课。

在临床当中，接诊了很多孩子假期前体检视力非常好。假期之后，近视度数一下就上去了。一些孩子确实是真性近视的情况。但有一些孩子看黑板模糊或有近视的情况，经过睫状肌麻痹验光发现其实是正视状态。视力下降或者近视情况，是跟长时间近距离用眼导致调节痉挛有关系。这一部分孩子是假性近视的情况。

远视储备对孩子的眼健康有着重要的作用，通过屈光发育档案可以了解到近视的程度以及发展快慢，还可以了解其他的一些眼病。屈光发育档案中记录的视力、屈光度和眼周的长度在治疗和检查的时候都是非常重要的。散瞳检查和验光一般来说没有大的副作用，且检查比较准确，要求给每一位4-18岁甚至年龄更小的孩子建立屈光发育档案。