跟刘墉学学家庭教育

1.——“你怎么不多穿点衣服？冷感冒了怎么办？”

——“天冷了，多穿点衣服，当心感冒。”

2.——“我可以给你提个建议吗？”

——“我要向你提个建议。”

上面的两组句子，哪一句更有礼貌，更能让人接受？相信聪明的你一定一眼就看出来了。

中国语言博大精深，光是问句就有好几种：疑问句、反问句、设问句。一般来说，反问句的语气强烈，表示说话的人相对肯定的语气，这样的语气用于提建议，自然是略显粗鲁的，甚至有点怼人的感觉，就像第一组句子中的第一句。出于好心地提建议，自然是用建议式的陈述语句或者疑问语句，显得更委婉，让人容易接受。比如第一组的第二句和第二组的第一句。

类似的为人处世的技巧和雷区，在刘墉老师的书《正面教养：少爷小姐要争气》都有详细的解读。

这是一本父亲写给孩子的书信集，尤其是写给女儿的书信集，内容涉及到孩子成长过程中可能会遇到的各种问题，内容广泛，学习、工作、生活、为人、处事都有。作者没有以高高在上的教育家身份来对孩子进行说教，而是以一个与孩子平等的家长身份来参与、帮助和引导孩子的成长。文章文笔流畅，感情真挚，平易近人，哪怕对于社会热点话题或者敏感话题也不刻意回避，而是积极与孩子探讨，鼓励孩子勇敢面对，可以说是一本成长教育的好书。

每个孩子在成长过程中都会遇到各种问题，这是正常且不可避免的。遇到问题不可怕，可怕的是父母没能给孩子做好疏导，导致问题得不到解决，甚至造成长期的心理困扰，新闻中时不时爆出的类似马加爵案、吴谢宇案都是如此。刚出生的时候，孩子如同一张白纸，长大以后成为什么样子，很大程度上是由父母的教育决定的。孩子出现问题，根源往往在父母身上。父母从来不能替代孩子成长，父母应当是孩子成长的参与者、陪伴者、引导者，在孩子成长过程中，给予孩子鼓励、支持和陪伴，帮助孩子构建起与他人、社会的联系，为孩子成人以后走入社会奠定基础。一旦孩子成长过程中遇到问题，没能及时解决，长此以往，必然导致孩子出现身体或心理的问题：性格偏激、自卑、自大、缺乏自理能力等等。这样的孩子进入社会以后很可能会与社会格格不入，难以与他人和睦相处，不能正确处理亲密关系，更有甚者甚至危害他人和社会。那么，作为家长，你愿意你的孩子将来成为这样的人吗？当然不愿意！

家长应该怎么做呢？刘墉老师教养孩子的方法值得我们借鉴学习：遇事多与孩子沟通，倾听孩子心声，尊重孩子意见，树立孩子的主人翁意识，让孩子积极参与到个人、家庭事务的决策中来，从小培养孩子对家庭和社会的责任感、自理能力和忧患意识，正确看待顺境与逆境，还有最重要的一点，父母要以身作则，做孩子的好榜样。

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