校长的智慧型标签

传承创新、固本清源，情系教育、心系学校。校长作为教育精英，引领学校发展的灵魂，能站得高、看得远、有智慧，就能胜任职责，有号召力、凝聚力、战斗力，就能实现发展。传统的书尚清雅、为人厚重、引经据典的学者型校长，在当今的时代，应赋予新的标签。

一、校长的“四个”基本内涵

1.先进正确的教育思想，

2.技高一筹的专业能力，

3.丰富先进的专业知识，

4.格调高雅的人格魅力

二、校长的“四个”角色定位

1.教育者 2.领导者

3.协调者 4.管理者

三、校长的“三个”得力抓手

1.一套切合实际、执行有力的制度，

2.一种扎根学校、富有特色的校园文化，

3.一支结构合理、素质优良的教师队伍。

筚路蓝缕，玉汝于成。校长要有质量意识，有质量才有生命力，在管理学校过程中，要做足功课、责任分担、压力传递，唤醒学生的升学欲望，推动教师回归课堂教学，不断提升教育教学质量，打造学校的金子招牌。