智慧校园建设中存在的问题，专家评估中发现的，可以参考

现在各地都在开展智慧校园建设，促进学校管理，教学的信息化、虚拟化，省级教育行政部门顶层设计建设方案、考核标准及细则，并在评估合格后给与财政支持。我曾经受聘省教育评估院参加专家组，对学校智慧校园建设进行现场考察评估，专家组实行组长负责制，组员分工负责，集体认定结果，最后给出评估报告，接受评估的学校，情况大体差不多，只是个别地方有些个性化，报告共享一份，供大家参考学习。

1.调研不充分，偏理论设计，实际建设有差距。

2.方案重基础平台，应用不突出，保障不实，投入大但与学校实际不匹配。

3.校际方案同质化严重，创新点不足，引领示范不明显。

4.校园网络安全重视不够，应用导向不明显。

5.信息孤岛现象未解决，痛点解决办法不具体。

6.特色远景不清晰，应该突出互联网思维、互联网+教育。

7.应重点突出教、学两个方面，应用管理应该放到最后，而不是最前。

8.应以功能为主向以人为本转变，以数为据、创新为魂、久久为功，树立全局观、数据观、流程观、安全观。

9.围绕“三全二高一大”目标，应用驱动建设。“三全”教学应用覆盖全体教师、教学应用覆盖全体学生、数字建设覆盖全体学校，“二高”信息化应用水平和师生信息素质普遍提高，“一大”建成“互联网+教育”大平台。

智慧校园建设应该立足学校实际，在上级建设方案的指导下，突出创新、突出教学、突出应用、突出个性化，安全、高效、便捷，更好的服务教学，提高教学效率。