先说,13岁正是青春期的开始,用弗洛伊德的发展分期的观点,正是xing器期。此时的原始冲动(攻击欲望和xing的欲望),随着生理结构的成熟,再次变得活跃,容易产生xing的冲动和攻击他人的行为,这时的少男少女在本我力量的影像下,不加约束的释放本能的力量,就会出现上述的行为问题。
其次,我们从生理学角度来思考。
步入青春期,中枢神经系统兴奋性过强,表现在对于一切外在力量予以排斥的意识和行为。加上自我意识发展出现第二次飞跃,他们的内心世界越来越丰富,很多心智用于内省,由此在个性上多为主观偏执性,表现在有较强的自尊心,强烈关心自己个人的成长等。
自我意识的高涨以及独立意识的增强和中枢神经系统的兴奋性过强,这三点是反抗心里出现的原因!反抗间接的等于冲动,从这一点上也可以影响上述行为的出现。
然后,我们从情绪思维的角度考量。
进入青春期十二三岁以后,情绪表现出半成熟、半幼稚的矛盾性特点。随着心理能力和生活经验的扩大,情绪的感受性也逐渐多样化,但远不如成人的情绪体验那么稳定,表现出明显的两面性。思维中自我中心再度出现。
进入青春期所面临的心理困境有:烦恼突然增多;不知怎么出现在众人面前;与父母的关系出现紧张;不知如何保持和确立自己再同伴人中的地位;心理上的断乳带来孤独的心境、压抑的心理。
最后我们说下,由于经济的快速发展,很多父母的压力过大,没有充足的精力和时间照顾孩子(留守儿童等),加上大众传媒(主要是网络)的普及,其中不乏一些暴力血腥的内容。如果在这个关键的时期,孩子没能被正确的引导教育,往往回模仿一些不良的行为,发泄内心的烦恼,就有可能出现极端的行为事情。
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页面更新:2024-03-21
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