花一节课与两位家长交流

花一节课与两位家长交流

前面讲过,阴差阳错的带了这样一个不被看好的班,经过半个月的打造,基本步入了正轨,学生都能有了一个正确的学习态度。都很认真学习。卫生打扫认真,赢得了满分。我看到学生们的表现,感到特别欣慰,不管别人承认不承认,一切都在正常的运转。

今日学生的精神面貌比昨日好多了,见不到有打瞌睡的了。年级要求穿夏季校服进校园,上午,有穿夏季短袖的,有穿长袖的,看起来不太整齐。领导安排让学生统一着校服短袖。我因中午值班,我赶在放学前,到班里对学生讲,下午统一着夏季校服。下午只有两名未穿夏季校服,看起整齐好看多了。找那两位未穿短袖校服的学生,问明原因。一个是着急上学,找好了忘穿了,一个是在家里,家离学校远,在学校附近租的房子住。总体来说。学生今天的|表现不错,值得点赞。

今天上午,我给两位学生家长打了电话,向家长反馈信息,针对学生的情况向家长汇报。

出于对学生的关心关爱,让学生家长更好地了解学生,不放弃不抛弃,让学生更快的成长。我决心给昨天两个犯错的学生家长好好交流一下。一位家长表现的不是太热心,声音小的听不见,不免降低了我的热情。我说,声音太小,家长说放大了声音,怨手机。我也就说说算了。另一位学生家长,比较热情,愿意耐心听我说,并且还希望与我面对面交流!我想:这才是家长应有的态度。为了孩子未来更好的发展,需要家校共同努力。但是,现实中,还有从未关心过孩子的父母,孩子都不知道父母的电话号码。真是!没法说?

最后,就希望天下父母都能用心教育自己的孩子,家校共同努力,让孩子成为一个健康积极向上的人!

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页面更新:2024-05-20

标签:家长   正轨   阴差阳错   积极向上   学前   校服   学生家长   夏季   热情   态度   父母   下午   声音   孩子   学生

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