因材施教

大学里曾经挑选了一组一岁左右的婴儿做心理实验：

当任务过程受阻时，那些表现出更安心的宝宝很快就放弃了尝试；

但是，那些表现出更多愤怒的婴儿并不那么容易放弃，他们比那些性情平和的婴儿更经常坚持尝试任务。

这证明愤怒是一种有助于人类生存的适应性行为。

但是有个熊孩子是一个典型的冷静的婴儿。

所以他非常消极悲观，总是轻易放弃，不断尝试，非常害怕面对失败。

比如我们去赶公交车，来不及了，就催他：加油，还有三分钟！

但他一屁股坐下：呜呜，一定来不及了！

比如玩游戏的时候，如果他觉得遇到了困难或者赢不了，就会因为害怕失败的结果而中断游戏。

因为我们知道他的性格特点，所以我们会采取一些有针对性的措施，让他在继续保持气质冷静的同时，更加勇敢的尝试，不轻易放弃：

1、让他发现，只要你不放弃，就有可能成功实现积极的激励。

2、即使我们坚持努力，我们还是会失败，但这并不意味着我们就完了。我们可以尝试其他方法来解决这个问题。

比如你错过了这趟车，再找一辆也能到目的地的车。

3、向他表明，即使失败，我们也会继续尝试，一次次总结经验教训，继续挑战。

比如有一些益智或者技能类的玩具，我玩的时候会遇到困难。于是，我借此机会，向他展示了我是如何一次又一次不放弃地想办法解决问题的。

现在经常能听到他在玩玩具有困难的时候嘴里说着：我不会放弃努力，我会继续努力！

好了，今天到此为止，明天再续……

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