做科研需要一颗平常心。我们要实现经典力学到量子力学的有机衔接,需要科研工作者从天文、地质等方面仔细观察,通过质疑批判和逆向思维,努力进行“自然科学基础理论”创新。
如果物理学家不去依靠科技创新成果展开探索,而是臆想通过数学工具代替“定性分析”,这无异于南辕北辙。
有些网友既不脚踏实地,也不抬头看天,却喜欢对物理学评头论足,动辄要求某篇论文出现几个数学公式云云,只是徒增笑料。
经典力学是量子力学的“特例”。由于量子力学处于不断发展与完善的阶段,所以就无法肯定相对论的进步性;而经典力学又经常拿相对论指指点点。这样,相对论就陷入进退两难的尴尬境地。
从卢鹤绂院士到李子丰教授,中国反相对论者一直在努力奋斗,他们不是心血来潮,而是从物理学和哲学上进行了缜密地思考。
<<教师法>>明文规定,教师有进行“自然科学基础理论”创新的权利和义务;李子丰教授反“相对论”是在履行自己的权利,尽自己的义务!
附:陨落地质学理论
页面更新:2024-06-04
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