为什么不可鼓励陈果这样的大学老师

作为一位老师，特别是大学老师，之所以区别与普通人，在于大学老师的语言。衡量一位大学老师有很多标准，其中之一就是语言。和各个学科相比，哲学特别追求语言的精确。贯穿哲学的一个重要内容，就是不断地提高语言的精确度。陈果是教哲学的，在她的课堂上的最大问题就是她的语言。

陈果的语言粗糙，大量使用社会流行用语，而没有对这些语言进行分析和批判。她曾这样形容说，哲学家分两类，一类是“看透世界”，并且忧郁。另一类是“看透世界”，而继续爱这个世界，所以不忧郁。这种话，社会上随便什么人都可以说，但哲学教师绝对不可以。

原因是，大众语言中流行的“看透世界”，包含着五花八门的内容。面对这种语言，教师的任务是要引导学生对社会流行的“看透世界”提出挑战，对“抑郁”这样的概念提出疑问。大学课堂对社会上流行的语言不能随便拿来就用，而要对其进行最严厉的审查。

陈果把“看透世界”直接当做自己教学的基础。其结果是，高等教育的基本功能在她的课堂上消失掉了。如果不对“看透世界”这样的社会流行概念进行分析和批判，要高等教育干什么？

在同一视频中，陈果把“抑郁”和哲学联系到了一起。社会上流行“抑郁”这个概念。“抑郁”可以是一个严格的医学术语，但也有可能是大众对“抑郁”的滥用。一个心理学医生谈的“抑郁”是严重的精神疾病，而大众嘴里的“抑郁”也许是一时的不开心。那么陈果谈论的抑郁是什么东西呢？我们不得而知。这样含糊不清的表达，在学术上是不允许的，属于语言滥用。

高等教育如果失去了语言的精确，就失去了学术价值。高等教育和民间饭后谈资的区别，就是语言上的精确。没有学者的咬文嚼字，就没有学术的准确。没有学术的精确，如何有科学的进步。在所有的学科中，哪一个进步不是包含着语言的越来越精确？

陈果走红的现象反映了在学术界，至今存在着在语言使用上的粗糙，糊里糊涂地把大众的语言拿来当成科学语言。这是高等教育的大忌。如果大学教师在学生面前树立了乱用语言的榜样，学生难免会被误导。据说陈果有无数的粉丝，还有人把她封为“复旦名师”，如果真是这样，那可真是学术界的悲哀。

在陈果的视频中，滥用社会流行语言的现象比比皆是。很多人被她的众多视频所迷惑，以为她讲得很精彩。而殊不知，她的精彩是以语言的精确为代价。在华丽的表演后面，是她的语言粗糙，充满漏洞，不仅经不起推敲，而且有哗众取宠之嫌。

身为复旦大学哲学讲师的陈果犯得大忌就是她的语言。如果社会上有人追捧她，也无所谓。但如果她的学生带着同样粗糙的语言，离开复旦大学，那真这所上海名校的悲哀！（全文完）