汕头埠第一座新式学堂，创下潮汕教育无数历史

“ 国何以强？其民之智强之也。

国何以弱？其民之愚弱之也。 ”

——《创设岭东同文学堂序》丘逢甲

教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育一词，始见于孟子的“得天下英才而教育之”。1895年甲午战争失败，中国遭列强瓜分，国内许多爱国人士有识之士都在寻求救国之道，此时“教育救国”观念盛行，我国各地爱国之士纷纷积极投入教育救国的行列当中。

19世纪末，维新运动提出“废科举，兴新学”的主张，林子肩、丘逢甲等爱国之士开风气之先，致力兴办教育事业、推广新式学堂，两人各自在汕头和潮州开设了同文和东文学堂，但由于新式教育不受认可，学校生源缺乏，资金短缺，两所学堂不久后都被迫停办。

20世纪初，丘逢甲与林仔肩重整旗鼓，在汕头重新创办并启用“岭东同文学堂”一名，由丘逢甲亲任学校监督及总理，主持全面工作，在丘逢甲的推动下，同文学堂逐渐在岭东地区形成广泛的影响，开创了潮汕近代新学的先声，对粤东地区的教育做出了不可磨灭的贡献。

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创新学革命·先进的教育理念

作为致力于推广先进教育理念的爱国之士，丘逢甲、林仔肩等人所创办的“岭东同文学堂”是潮汕地区第一所民办官助学校，也是广东省第一座新式学堂。虽历经风波灾祸无数，但创始人始终以深厚的爱国情怀与先进的教学理念，激励学生担负起救亡兴国的重任，积极为创办新教育事业献身，种下硕果累累。

△左为丘逢甲、右为林仔肩（图源网络）

从丘逢甲所撰写的《创设岭东同文学堂序》中的开办章程，可以看出岭东同文学堂与旧式学堂不同。为广泛造就人才不分地域，学堂开放惠潮梅及其他州县人士均可报名入学，且“修金格外从廉”，规定学生需以志趣远大为上，对心情浮滑、立心卑贱者一概不收，入堂后如不遵守教规，酗酒、嗜烟、告诫不听，即行辞退。

△图源新西兰信报

学堂的教学方式，也颠覆了中国千百年的封建传统教学，特别聘请外籍和归国留学生为教师，传播西方先进文化和新思想，并且希望能从中国古代圣贤的言论为西学的合理性找出根据，使之适合中国实际，因此教学内容以中学为主，西学为辅，开办了经学、史学、国文、东文（即日文），以及格致（即格物致用）、化学、生理卫生、算学等新学课程。

当时，同文学堂是潮属各地唯一讲授日文的学校，聘请了日本学者熊泽担任教学。丘逢甲认为，“西学有用之书，东人（日本人）皆已译之，能读东文即不啻chì(不止)能读西文也”。故学堂以东文代替西文，后来还增设了地理、英文、图画等课程，大大扩展了学生的视野。

1907年1月8日，同文学堂首次举行运动会，虽然仅有短程赛跑、兵式体操、叠罗汉等几个项目，但该次运动会开创了潮汕地区首个校园运动会。

同时为适应革命形势，学堂还特别开设了“兵式体操课”，向惠潮嘉道道台泰炳申请到枪支弹药给学生练习射击，为无数潮汕学子开启了对运动的初步认知，也为粤东地区的民办教育创下先河。

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培育革命英才，创潮汕红色革命意义

丘逢甲曾在《创设岭东同文学堂序》中明确指出：“国何以强？其民之智强之也。国何以弱？其民之愚弱之也。民之智愚呜乎判？其学之有用无用判之也。”

所以“岭东同文学堂”重在培育人才，兴学强国，辛亥革命期间同文学堂为国家培育了不少革命骨干，对潮汕革命历史的影响十分深远。在学堂爱国思潮的影响下，“岭东同文学堂”师生积极参加抵抗外国侵略者的行动，如1904年惩戒法籍海关人员当街侮辱妇女和1905年反对美国迫害华工及抵制美货行动。

同文学堂培养了一大批时代人才，例如辛亥革命后任广东北伐军总司令的姚雨平，国民党中央常委、中山大学校长邹鲁，著名数学家、河南大学校长黄际遇，辛亥革命南北议和南方议和团秘书、北京大学哲学教授、民国第一批留法博士张竞生等。学堂的很多学生后来成为了辛亥革命、讨袁、北伐的主要力量，为中国推翻帝制的革命作出历史贡献。

同文学堂，见证了潮汕教育的变迁，也在身处革命中心时历遍中国革命史的风云变幻。

1911年农历三月，汕头同盟会在同文学堂内秘密成立，潮汕各地都派出代表参加。

1915年，“岭东同文学堂”改名广东省立岭东甲种商业学校。1924年，遵照新学制，改办高级中学商科附设初中。

1926年初，广东革命政府在此设立“广东东江各属行政委员公署”，管辖范围为惠州、潮汕、梅县和海陆丰25个县。周恩来在此宣誓就任广东东江各属行政委员，成为历史上第一个主持地方政权的共产党人。

据记载，会议收到提案及计划书297件，通过了军事、教育、民政、农工、妇女等93件议案，为振兴潮汕推行了一系列措施，开创了东江革命的新纪元。

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百年积淀传承，教育初心不改

解放后，改名广东省立高级财经技术学校，1979年正式更名为“汕头市外马路第三小学”。

如今的外马三小，是省重点文物保护单位，是汕头市重要的革命遗址、爱国主义教育基地，也是汕头市区第一所通过省一级学校评估的小学。

从同文学堂到外马三小，超越百年的积累与沉淀，不变的，是依然有无数的教育者义无反顾地走在教英育才的最前列。外马三小在秉承了同文学堂“教育英才·兴学强国”的办学理念下，注重学生的全面发展，而在这里面真正永久传承的，是所有教育者满腔热血的坚持以教育强国的赤子之心。

同文学堂对汕头教育史的影响，是深远的。

素材来源：汕头文化云