陪伴、宽容、担当：记我的班主任老师-崔希华

这是我的班主任崔希华老师，她有一张我非常熟悉的脸，在这张熟悉的脸上，有一双充满自信的眼睛，这双敏锐而且充满关爱的眼睛，陪我走过了人生最关键的一年。我就要毕业了，在这特殊的日子里，让我情不自禁地回忆起我们身后那一串串掷地有声的脚印……

这是一个优秀的团队--九年级三班

在我的印象里，让我感到永远难以忘记的一个词语就是：陪伴。无数个日日夜夜，不管是刮风还是下雨，我们的教室里总能看到她的身影。

她不算高，但她在我们心目中的身影是非常高大的，我们之所以非常崇拜她，完全是因为她独特的教育秘诀---陪伴。我们老师经常对我们说一句话：我是个常人，一个普通教师，我要陪着你们离开我，我坚信陪伴就是最好的教育。

老师没有多少说教，和我们在一起的时候，总能让我们找到妈妈的感觉，她那份自信、那份关爱就是激励我们努力的动力。我们信任我们的班主任，所以我们都跟她有缘，我们的缘就是她跟同学们的默契。我们每次考试和比赛成绩的取得就是最好的证明。

在我的心目中，班主任是我们人生中不可缺少的角色。而正是她，我心目中最美的班主任，照亮了我们的心，成为了我们开启人生旅途的引导者。严格要求是班主任都有的品质，但我的老师却有着另一种品质，让我记忆犹新，那就是宽容。

我永远也忘不掉那个灰色的晚上：我和一个同学在教室里跑把同学的桌子拉倒了，此时，教室里的桌子最南边一排依次倒下了，这时正好被班主任看到，本以为她会狠狠地批评我们一顿，可出乎我们的意料的是，她竟然弯下腰和我们一起整理教室，这让我们很不好意思。

事后，我们去了办公室，她很奇怪地看着我俩：

“怎么了？”

“老师对不起！我们俩错了。”

“什么错了？你们是为了昨天晚上的事儿？”

“我们不该在教室里折腾，以后不敢了。”

“没事了，其实我根本没往心里去，你们俩来了，说明你们认识到错误了。这是很正常的事情，每天学习，难免压抑，选择一种方式释放一下是对的，只是你俩选择的地方不对。以后注意就是了。”

我们的班主任就是这样一个非常宽容的人，她越是这样，我们越是自律。从那以后我们还养成了整理的习惯。现在我们课间会把书本都整理好，桌面上保持整洁干净，放学后都会把桌斗清理干净，不留一点儿纸屑，因为我们不会给我们班主任丢脸。

我们的班主任老师除了能够耐心的陪伴我们、宽容我们，她还是一个积极向上，勇敢担当的人。教学中，她认真备课、认真批改作业，从没有给我们耽误过一节课。

今年冬天的一天，她感冒了，嗓子说不出话来，她也没有脱岗，来到教室看着我们做作业，用她的话说：就是我上不了课、说不了话，看着你们做作业心里踏实。

一分耕耘一分收获，这是一句亘古不变真理。因为她的努力和付出收获颇丰，拿她自己的话来说吧：我的努力没有白费，我收获了全体同学们的信任，被评为“学生喜欢的好老师”，“学生管理优秀班主任”、“优秀班主任”、“最美班主任”、“德育先锋班主任”等荣誉称号，这辈子值了。

用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外；学生期待的目光就是老师的掌声，学生点滴的进步就是老师的鲜花。是学生点燃了老师的激情，是学生感染了老师的生活。为自己能从事这种无私奉献，传递未来的职业而自豪。这就是崔老师的教学感言。