深圳老师扇学生耳光导致严重后果，小编：不愧是体育老师

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就在前不久，网络爆料河南洛阳一男子路遇20年前侮辱打骂自己的老师，为了一雪前耻，对这位老师以牙还牙。一耳光激起千层浪，网友们的观点基本分为两派。一派认为君子报仇十年不晚，老师给学生造成了极大的心理阴影，这次还回去，或许能让这位打人者丢掉多年以来的心理包袱，即便被拘留或罚款也值了。另外一派认为被打者毕竟是自己的老师，天地君亲师，打老师是不对的，不符合中华民族的传统美德的标准。这派人更担心如果不严肃处理打人者，社会上将会有更多的学生跳出来报当年的被打之仇。欲复仇者有没有被震慑住，小编不得而知，但是敢打学生的老师依旧存在。

2017年的年底，《南方都市报》曾经报道了这样一则新闻。深圳龙岗区实验学校一小学生因在学校走廊调皮玩耍而遭到班主任曾老师的一记耳光，这记耳光导致该名学生犯了急性抑郁症。可能班主任是文化老师（小编的想象中很少有体育老师或艺术老师担任班主任），所以扇耳光的“牛顿力”不是非常大，没有造成非常明显的外伤。一年后，同样在深圳，同样是耳光，也同样是《南方都市报》的报道，不同的是这次是孔武有力的体育老师发出的耳光，直接导致该名学生左耳耳膜穿孔。目前，这位体育老师得到的初步处理是罚款一千元，拘留十五天，被所在第三方机构出名，看来又是一位临时工。值得一提的是，是别的家长见状报警的。

“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”是一种古老的理念，只要这个理念能够根据时代的变迁而做出适当的调整也不是不足取。所以小编并不反对老师和家长打子女或学生，并且建议恢复使用戒尺。就是说，学生犯错，老师可以用戒尺打学生的手心，甚至是朝着屁股抽一下。别的部位是万万不可打的，会伤及身体，打脸则伤及自尊。深圳的这名体育老师打了学生耳光导致耳膜穿孔，既伤害了学生的身体，又伤害了学生的自尊，是错上加错的行为。

本文第一段中打老师的主人公就是因为读初中的时候被自己的老师凌辱，虽然没有受到什么身体上的伤害，但是自尊心遭到了极大的打击，童年阴影至今挥之不去，由此衍生的报复之心没齿难忘。这次老师尝到了被凌辱的滋味也算是因果报应，但终究是两个人都被伤害了。辱人的老师自然是要受到法律的制裁，但是熊孩子还是要管教。父母是孩子的第一任老师，在上学之前一些做人做事的道理要教与孩子。

到了学校，老师更多的应该是教育好孩子的功课。孔圣人说的不教而诛应该是行使戒尺惩罚的一个前提，即学生第一次犯错需要老师提点一下，第二次犯同样的错误就要打手心了。同时，男女有别，女孩子犯错打手心，男孩子犯错打手背。在日韩，老师手中还是有戒尺的，这恐怕是日韩人平均素质高于国人的一个重要原因，也是日韩在战后短短几十年之内就进入了发达国家序列的重要原因，更是日韩有不少诺贝尔奖获得者的重要原因。