父母决定生第二个孩子前,往往考虑到大孩子的感受,怕他们感到弟妹的出现会分了父母的爱。医师表示,弟妹的出现对孩子的心理多少也有影响,最重要是家长如何调整他们的情绪。她有以下建议方法:
以“贡献”角度出发,多跟孩子说弟妹出现后对他的好处。对于年纪较大或稍为懂事的子女,例如可告诉他:“你以后可以有个伴,一起逛街、一起玩。即使将来爸爸妈妈不在,你也不会孤单”,令他感觉有弟妹是一件很开心、很值得期待的事。
面对年幼的子女,父母可表明弟妹出生后,父母会多抱、多哄弟妹等,预先做好辅导工作,给孩子一个心理准备。有小朋友可能会模仿初生弟妹的行为,如饮奶、睡BB床、扭抱,父母可以告知:“你长大了,不用睡BB床,弟妹还小才要睡”、“你已经会走了,不用妈妈抱”等等,让他知道不同年纪有不同需要。
在第二个孩子出生前,父母可以买一些公仔或玩具给大孩子,让他有机会实习跟“小Baby”玩。从游戏中学习帮小Baby洗澡、喂食等,这是学习照顾弟妹前的预习,当弟妹出生后,他看到妈妈这样做也不会陌生。
有父母分享在弟妹出生前,可以代弟妹送一份礼物给哥哥姐姐,医师指这未尝不可。不过,她认为更好的做法是告诉孩子:“弟妹是爸妈送给你的礼物!”如果小Baby作为礼物,他会更爱惜弟妹,甚至更期待弟妹出生。
兄弟姊妹间少不免有争执,如何帮助他们建立和谐的关系,父母的处理手法很重要。医师举出以下三个常见的例子,家长可作参考:
小朋友争玩具经常发生,不建议父母插手,可由小朋友自行解决,如越演越烈父母才出手制止。
有父母奉行“大让小”的原则,其实父母不应按年龄去判断孩子的行为是否正确。排除年龄因素,应先了解谁先玩玩具,由先玩者继续玩,再设定时间,如每人玩10分钟。这是真实社会的缩影,事事都要排队,不能因你是兄姊就要让弟妹,或你是弟妹就可先玩,凡事有规距,让孩子学会轮流分享。最好从小与孩子约法三章,甚至可设定计时器,绝对公平公正。
先处理打人的孩子,要他知道行为不对,再处理被打者,除非被打者出现流血等情况。若先处理被打的孩子,容易造成他弱者的心态,感觉时刻都要受父母或别人关注。同时,要向被打的孩子灌输自我保护意识,即使父母不在身边,他也能在其他环境下保护自己。
心上。
遇上兄弟姊妹同时哭闹,父母应先安抚谁?最好当然可以同时安抚,否则在客观环境下,应先安抚情况较严重或受伤的一方,事后再向另一方解释原因。
页面更新:2024-05-01
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