“师德”是教师的灵魂,教师作为“传道”、“授业”、“解惑”的人类工程师,是人类文明的传承者,所担负的责任是意义最为重大的。
教师师德水准是一个国家全民文明程度的重要标志,他可以延伸为整个社会的道德。教师职业道德不仅让自己能更好地在教育道路上越走越稳、越走越好,更是能为社会做出更大的贡献。
“太阳底下再也没有比教师更崇高的职业,教师应该是道德卓越的优秀人物!”
——这是著名捷克教育家夸美纽斯说过的一句话。
目前的教育现状教师仍然是太阳底下最崇高的职业,但是,教师却不都是道德卓越的优秀人物,甚至还出现了很多的“害群之马”,这是教师领域的不幸和悲哀。
最近,教育部就针对“教师职业行为十项准则”的8起违反典型案例问题进行公开曝光。接下来我们就一起看一看这些教师的行为:
1、课堂上歧视、侮辱学生
2、开办培训班、诱导学生有偿补课
3、体罚学生
4、教学方式不当,有失教师身份
5、伤害幼儿,家长教师互殴
6、要求学生从事与教学无关的事宜
7、骚扰女学生
8、教师之间的不正当关系
幼儿教师:《新时代幼儿教师职业行为十项准则》
中小学教师:《新时代中小学教师职业行为十项准则》
高校教师:《新时代高校教师职业行为十项准则》
对于师德违规问题必须是“零容忍”的坚决态度。对于教师队伍中的师德师风建设,更要持续加大查处力度,并且对存在的师德师风问题严肃处理,深化巩固师德师风的治理成果。把“害群之马”及时清理出教师队伍,才能营造好教育领域的良好生态。
页面更新:2024-03-14
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