为什么杨振宁要反对中国现阶段建造对撞机？专家：不如抓基础教育

近年来中国在高科技领域取得的成就有目共睹，两弹一星的突破更让我们信心倍增，再加上前段时间嫦娥五号月球采土成功返回，于是部分中科院院士提议中国是时候建造对撞机了！

杨振宁

然而这个提议一出就遭到杨振宁的强烈反对，甚至为此发文列出了七大反对理由，其中最为核心的就是对撞机的成本极其高昂，建造完成预计要花费200亿美元以上，折合人民币就是1400亿！在杨振宁看来这些钱应该用在回报率高的科学研究上，而不是用在现阶段无太大价值的对撞机上！然而在以王贻芳为首的中科院科学家则认为中国要提早建造对撞机，因为它不仅能够为我们吸引到更多的国际科研人才，还能提升我国的基础科学地位，这是百利而无一害的事，而且以中国现今的发展速度，早晚都是要建的！

粒子对撞机模拟

那么到底要不要建呢？此时还引起了社会上的激烈讨论，其中很大一部分人认为200亿美元看似不少，但对于一个国家来说并不算多，我们完全有能力建造，杨振宁反对就是在阻碍中国科学进步！

那么事实真是这样吗？小编先来解释一些什么是大型粒子对撞机：

简单的来说粒子对撞机的作用就是将微观粒子在巨大的环形管道内通过电磁场加速到近光速，然后让微观粒子之间相互碰撞，最终使其结构发生改变！比如用氦的原子核去撞击83号铋原子，有极小的几率使铋原子丢失4个质子，83号铋原子就变成了79号金原子，也就是黄金。

要知道功率越大的对撞机能让粒子更接近光速，这也就意味着粒子在碰撞后变得更细碎，而科学家们则可以通过它们发展更多更神奇的物理现象，从而探寻出物质的本质，2013年的物诺贝尔物理学奖就颁给了发现上帝粒子的科学家！

既然有用杨振宁为何还要强烈反对呢？一是除了制造价格过高外还有一个原因就是对撞机的项目是高能物理领域，属于基础科学，它的使命是探索自然界的发展规律！直白点说它与我们生活关联不大，即便取得一定的成就也无法得到运用，那花这个钱干嘛？还不如把它们投入到更有实际意义的基础人才教育上，中国虽然拥有14亿人口位居世界第一，但尖端科研人才还是非常匮乏，获得的成就也远远落后于西方国家。

诺贝尔奖

近几十年来诺贝尔奖的获得者都是外国人！根据诺贝尔奖获得者数量榜单显示，美国以377名位居世界第一，英国以130名排第二，第三则是德国拥有108名获得者！那中国呢？只有区区8名，和爱尔兰这个小国并列倒数第三，连我们时常看不起的印度都不如，人家还有10名！当然这么说不是为了夸奖别人贬低自己，而是我们的基础科学教育是时候下放了！

不过可惜的是我国目前物理、化学学科都是针对初中学生，在世界各国中算是比较晚的了！好在这两年教育部也意识到这个问题，让一年级的学生每周至少进行一场科学课，不过即便如此起到的作用也是微乎其微，因为没有适合的教材辅助只是简单的了解一下等同于没有！

为了改变这一现状，培养中国中小学生对基础科学的兴趣，中国工程院院士、中科院物理教授周立伟特别从美国引进了一套国民级科学启蒙教育绘本：《这就是物理》、《这就是化学》以及《这就是地理》，这三套绘本在全球100多个国家都异常流行，成为国外小朋友必看书籍。

这套书籍有什么魔力能让中国顶级科学家倾情推荐呢？这就和它的内容有关了！我们都知道传统的教材基本都是由枯燥、乏味的公式构成，小编至今想起上学死记硬背的经历时头都在疼，更何况小朋友了，这极大的打消了孩子们的学习兴趣！

而《这就是物理》则另辟蹊径，全书以漫画的形式为小朋友解读了生活中的物理现象和构成的原因，没有复杂的公式干扰，让孩子不经意间就理解了各种物理知识。

另外《这就是物理》全套数据严格按照中学知识点排版，共分为十大物理主题，分别是：声、光、电、物质等等....只是内容要更加浅显易懂，小朋友可以很轻松的看明白，为后来的学习打下坚实的基础。

很多中国家长总是羡慕别人家的孩子聪明爱学习，而自己的孩子总是喜欢玩电脑打游戏！其实我们也要审视一下自己，是否给孩子做了正确的引导？如果没有做到，就不要说孩子贪玩没有自主性！小编年前给家里的侄子侄女各买了一套回去，他们现在基本都不再沉迷游戏，天天抱着书和小伙伴分享有趣的生活知识呢！

所以有孩子的家长朋友可以试试《这就是物理》、《这就是化学》以及《这就是地理》三套书籍，买回去送给他们，不出一个月绝对会让孩子们主动爱上学习，这可比上什么补习班有用多了，毕竟主动学习和被动补习完全是两码事！书并不贵，也就一段饭钱，但他给孩子们的正确引导却是无价的~

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