学习强国丨“三动”促“三学” 推动“学习强国”学习平台推广使用

用“学习强国”可以学理论、学知识、学技能，听新闻、听戏曲、听小喇叭，看电影、看慕课、看世界，此外，“学习强国”还根据受众需要，打造线上+线下学习模式。

高新区汶泉发展区始终把学习推广“学习强国”学习平台作为重要政治任务，坚持常态推动、示范带动、制度促动，让“学习强国”平台推广使用走深走实。

常态推动，做到指导学。2月7日，汶泉发展区召开“学习强国”学习平台宣传推进会议，通报了38个“学习强国”2022年学习情况，指出了存在的问题和不足，对如何提高2023年“学习强国”平台的活跃率、成果转化等工作，作出了具体的安排部署，确保“学习强国”成为党员群众指尖上的“微课堂”、理论学习的“加油站”。同时建立部门社区齐抓共管的工作机制，组建了发展区、部门、社区38人的“学习强国”管理员队伍，做到学习有人管理、任务有人落实、问题有人解决。

示范带动，做到引领学。为了营造“干部带头学、先进引领学、党员群众共同学”浓厚氛围，发展区对2022年度“学习强国”学习平台活跃度靠前的9个集体、15名表现优异的管理员进行表彰，并分享学习心得，发挥先进示范引领作用，让更多的党员干部做到广覆盖、常应用、多学习，切实让“学习强国”平台教育引领优势得到充分体现。

制度促动，做到常态学。建立“日提醒、日通报、月总结”督促机制，定期通报情况、分析问题、督促落实，节假日温馨提醒学员不忘学习，引导党员干部群众养成学习习惯，变“要我学”为“我要学”。同时坚持将“学习强国”融入群众文化生活，与“黄河大集”“我们的中国梦 文化进万家”活动相互融合，开展“学习强国”线下宣传推广活动，在集市、新时代文明实践广场等场所开展宣传推广，用学习强国内容，营造喜庆祥和节日氛围。