学英语有必要买iEnglish？是骗人的吗？语音矫正系统会自动测评？

美国教育家拉塞尔·L·阿克夫和丹尼尔·格林伯格认为,在后工业化时代,未来中国教育不再需要提供为工业企业社会服务的、驯良的、标准化的产品,而需要与学生时代不断发展相契合的教育,需要一个具有良好个性和创造力的新型技术人才和创新型学校。

而作为一个母亲，我不太注意儿童的英语启蒙教育。首先，我想让孩子的童年应该是无忧无虑的玩耍。第二，小学毕业后，学校会开设英语课，也担心这会不会影响孩子的学习兴趣。直到孩子上了小学，我才发现班上有许多孩子参加了英语培训班。所以我们决定把他送进一所英语补习学校。

在补习班，孩子还是跟不上老师的节奏，而看到班里还有比自己小的学生，孩子就更不愿意张嘴读英语了。相比父亲的“哑巴英语”，我自己的口语还算不错，于是开始辅导他学英语。每次读《于都》都结巴，记着后面忘了前面。看着她如坐针毡的样子，我更加生气了。

后来用iEnglish时拿着一本故事书给孩子一句句读，然后听完之后就张嘴把这句话复述出来，复述的过程中可能是不准确的，语音矫正系统就会自动测评，比如，标准到70％ ，这个句子可以，如果低于70％ ，外教很有耐心再读一遍这个句子。在这个简单的过程中，她的声音输入刺激，文字输入刺激，通过自己的嘴巴又说到自己的耳朵里，这叫做二次刺激，包括耳朵监听都完成了，也就是说，在这个阶段，他完成了阅读训练，听力训练，和对口型的训练。因此，所有这三个过程都可以在3到5秒内训练完毕，重复这个过程30到40分钟，语音和文字输入的量是巨大的，提升也是很快的。

透过现象看本质,无论是我们学校教育、在线教育，还是线下培训,都需要遵循学生学习和教育的本质规律,尤其是在语言学习上,iEnglish智能英语学习就给孩子自己掌握外语的秘笈,帮助孩子在语境下可理解的海量数据输入和输出。