为什么感觉越来越多的老师选择躺平？

“躺平”这个词语在中国近期流行，主要指的是一种消极的生活态度，即放弃追求更高的事物和价值观念，只是过一种平凡、安逸的生活方式。

关于为什么越来越多的老师选择“躺平”，原因可能是多方面的。其中一些原因可能包括：

1、工作压力大：教师是一个重要的社会职业，他们要承担教育和培养下一代的责任。但是，近年来，教师的工作压力越来越大，不仅需要完成课堂教学任务，还需要进行各种管理、评估和其他课外工作。这些工作给教师带来了很大的压力和负担，可能导致一些教师感到力不从心。

2、收入和社会地位的不平等：在中国，教师的薪资和社会地位相对较低，特别是在一些贫困地区。相比之下，一些其他行业，如金融、科技等，薪资和社会地位更高。这种不平等可能导致一些教师感到不公平，失去了对工作的热情和动力。

3、教育环境的变化：随着社会的发展，教育环境也在发生变化。一些教师可能感到教育变得越来越功利化，学生和家长更加注重分数和考试成绩，而不是真正的学习和知识。这种变化可能导致一些教师感到挫败和失落，难以坚持下去。

总之，选择“躺平”是一种非常消极的态度，不仅会影响个人的发展和幸福，也会影响整个社会的发展。我们需要关注教师的问题，并采取措施改善教育环境和教师的待遇，让他们能够有更好的工作和生活质量。

我的回答：不是感觉越来越多的老师选择躺平了：说实话，现在的小孩确实很难管，选择躺平也很正常，你过于严厉，小孩就回家告状，然后家长不明事理，发微信找学校跟家闹，说实话，无聊的很。

另外，现在的小孩儿思想非常脆弱，攀比之心日趋严重，说越来越多的老师选择躺平，我认为这也是没办法中的办法。

老师并非是选择躺平，是老师的责任重大，一个班好几十个孩子，各人的性格不同，有的爱說好动，有的个性强，不是服周爱顶嘴，还爱闹别扭，有的爱打小报告。总之会搞得老师伤神。现在孩子轻说了不顶用，重说了还寻死，老师又吓得不行，甚至家长也是没完没了的攻击。现在老师的确难当。

老师虽然知道，选择多一事不如少一事，对学生少批评就少麻烦。但学生的平均分数与老师的评职称有关，所以老师也不得不多讲。特别是当班主任责任重大。管的事情多，每天放学后家长的电话来个不停，每个都要耐心解答。不然就会得罪学生家长。老师教学都有达标要求，老师想躺平也做不到呀。压力大呀。

家长、学生、领导和社会对教师的要求越来越高，教师工作压力越来越大，幸福感越来越低，多一事不如少一事，可以理解。

老师刚毕业站上讲台时，大多是满腔热情的，大多想桃李满天下的！但教着教着，遇到奇葩的事太多了！

不躺平，那就有要求，有要求那就要批评同学，但有些家长很奇葩，他不允许老师当众批评，说是让他们孩子没面子了，然后也不找老师沟通，去校长那里投诉！

我儿子的一位老师就遇到这种情况，每当被投诉时她时常在一个人在办公室落泪，被同学们看到，现在的小朋友又精得很，什么都知道，于是可能那位XXX就会被同学们孤立，因为大部分的孩子都非常敬爱这位老师，觉得他的家长这样闹对老师很不友好！甚至有个别会说话的女生说：“为什么他不反省自己，总说老师这不好那不好的，难道他就都好吗？”

然后事情就更加严重，那位男生在班级里更不受欢迎了，这又好像变成了老师的责任，好像老师又在针对他的孩子。如此恶性循环，那位家长投诉的更积极了！

当然这是极个别的家长，但就是这极个别冷了老师的心！

同样的事，躺平的老师就没有这个烦恼！你说你家的作业不做也没关系，上课不听讲也没关系，那么老师我就更没关系呀，咱们和平共处！所以躺平的老师基本上都不会被投诉的！

如果你是老师，你怎么选择呢？

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