为什么现在学校的老师，需要学生填写家长的职业？

首先，我自己就是一线教师，多年来都担任班主任工作。所以对题中需要学生填写家长职业一事还是比较了解的。

就我自己而言，我也发过需要学生填写家长职业的表格。但是那都是上级要求的档案或是各类推荐表，并不是我设计或可以更改的表格。

因为学校除了教学，有时还要协助完成类似扶贫资助这样的工作。多方位了解学生的真实情况，有助于更合理确定需要扶助的对象。

其实，作为班主任真实地了解一个学生的成长环境，也有助于更好地关心和帮助孩子进步。班主任会对单亲甚至孤儿家庭的孩子更加关注，提供必要帮助。

其次，绝大多数老师都不会因为学生家庭情况区别对待。我相信每个队伍都有让人不耻的人，教师行业也不例外。但是我始终相信那是极少数人。

大多数老师都有自己的职业操守。何况老师是一个比较特殊的职业，我们面对的是活生生的少年，居心不正的老师很难真正得到学生的尊重。

这样的老师也做不好自己的工作。大多数老师是不愿意这样做的。

最后，让学生填写家长职业这样的事情，并不像许多人想的那样黑暗和复杂。

很多家长过于敏感，敏感点有二：

1.老师要求学生填写家长的职业和工作单位的信息，是为了区分谁家有钱有权，更好的为自己谋私。

2.老师要求学生填写家庭详细信息是为了统计家长的信息，以达成起不可告人的目的。而且这些填写的信息，让自己的孩子和整个家庭毫无隐私可言。

对不起，如果你很在意这些，如果你觉得老师让学生填写这些家庭信息是为了“索贿”为了暴露你的隐私，你的孩子完全可以在信息表上填写：无职业即可，电话号码，家庭住址等也可以不用填写，老师也不会特别的在意，但是请注意一定要让你的孩子留下准确的电话号码，因为一旦你的孩子在学校有什么事情，或者老师有什么想要和家长沟通的信息，能够及时找到你即可，老师还真没几个人想占你便宜。

在学生填写各种信息表之后，老师会不会分析呢？会！

分析学生的家庭情况是什么目的呢？很简单。孩子的学习和成长不仅仅在学校，还有家庭，不同的家长对孩子的学习投入的关注度、帮助的程度、经济实力、家长的可沟通程度等都各不相同，大部分情况下，孩子的学习和综合能力表现和他们出生的家庭有很大的关联。这是老师通过每个学生的家庭情况分析出来的。

换个角度，即使孩子在填写各种表格时候没有把家长的详细信息填写完整，根据每个孩子的特殊的情况，老师也能分析一二。

家长过于矫情不是什么好事，就像你在进入某个单位时，填写入职表格时，你不也完全公开你的家庭成员情况吗？甚至还留下紧急联系人的信息，就这么个简单的破事，闹出那么多无聊的猜想和讨论，可以停了，就这个话题的讨论！

这个清况有些让人不好理解，做为教育部门只要教育好孩子学习就是本质，你对家庭信息的了解就是再好的意意，也让学生家长造成很烦感的想法，还能联想到不可想象的政治当中去，这个对教育沒有关的做法很不明治，超出了权利的意意，我们只能平等的让学生好好学习，

‘每个家庭的穷富阴私都不原外泄，你的这个决定让社会人都不满意，你们想想是不是伤到大众的心，只要有家庭电话就够了，管多了你会更麻烦，好自为止，？

为什么现在学校的老师，需要学生填写家长的职业？和学习有关吗？

哇塞，这个问题(O_O)？刚一看到本以为不是问题的问题嘛！可仔细琢磨里面似乎不那么简单呢！……

其一，老师（班主任）作为班级的教导者、管理者，首先必须了解学生包括家庭和学生自身等情况，才能更好的与学生沟通、交流，才能更有效地制订相应的班级管理计划等。其中，所要了解的情况就包括学生家长的职业甚至职务等信息，以及是否单亲家庭……学生以前所在的学校……担任过何班级职务，学习状态等信息……这是正常的也是必须的有什么疑问嘛！

其二，与学习有关吗！当然有关了！影响学生学习的因素很多，其中，更多的是非智力因素。如家庭、习惯、专注力、意志力、爱好、朋友等等。而孩子的第一老师就是家长！第一环境就是家庭！第一教育就是家庭教育！那么，老师对学生家庭的了解就是多么的重要了！学生家长的职业、职务、脾气秉性；家庭经济条件；是否是单亲家庭；是单亲妈妈、还是单亲父亲等等。对于老师来说，不应该了解嘛！了解的越多、越详细，做学生的思想工作不是越有针对性嘛！……吃瓜群众真的是无法理解为何总是有人提出这样的问题呢？居心何在？

其三，此问题的关键所在！也是问题的猫腻所在，怕是指向“有个别老师”询问学生家长的“职业”、“职务”的“目的”不纯吧！不可否认，的确有个别老师询问学生家长的职业、职务是有所图，是别有用心。但是，吃瓜群众还是相信绝大多数老师都是从工作角度出发的。瑕不掩瑜！！！…………

老师也不是生活在真空里，他们也需要许多资源，包括人际关系，以分门别类加以施教，也可以为我所用。谁的爸爸是局长，谁的妈妈是主任，谁的爷爷是卖青菜的，谁的叔叔是送外卖的。谁有时间教育孩子，谁整天忙于自己的小生意，而将孩子放任不管，心中有数，因人施教，因才施教。当然个别老师对学生另眼相待，不能公平公正的对待，也是有违师德师风。比如课外补课，个别老师乐此不疲，虽然现在国家已经三令五申不允许有偿补课，但仍有个别老师还在隐蔽进行，还需要进一步治理。