二年级小学生近视200度，还能矫正过来吗？

是否能矫正过来，取决于近视的类型。近视可以分为假性近视和真性近视。

假性近视是由于眼睛的睫状肌过度收缩，导致晶状体屈光力增强，从而引起的暂时性近视。对于假性近视，可以通过休息、眼保健操、使用眼药水等方法进行矫正。

真性近视是由于眼轴变长，导致光线无法准确地聚焦在视网膜上，从而引起的近视。对于真性近视，目前还没有有效的方法可以完全矫正，但是可以通过佩戴眼镜或隐形眼镜来矫正视力。

需要注意的是，近视的程度会随着年龄的增长而逐渐增加，因此即使是假性近视，如果不注意保护眼睛，也可能会发展成为真性近视。

对于二年级小学生近视 200 度的情况，建议家长及时带孩子到正规的眼科医院进行检查，确定近视的类型，并根据医生的建议采取相应的矫正措施。同时，家长也应该注意培养孩子良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、增加户外活动等，以预防近视的进一步发展。

我家孩子小学五年级，三个月前说看不清课堂投影仪上的小字，黑板上的字可以看清楚。随即到医院眼科检查视力，是否有近视。验光检查，散瞳后，结果是真性近视左右各50度。医生建议实在看不清就配眼镜或者戴OK镜，价格贵些，你们家长选择。

从其他渠道了解到有浦光仪这种机器，早晚对着眼睛照光3分钟，购买这机器花了1万3千。每两星期复查一次，目前左眼恢复正常，右眼25度。仅自身经历的表述，不代表任何观点。

近视是一种常见的眼睛问题，通常是由眼球长轴过长引起的。对于二年级的小学生来说，200度的近视度数已经比较高了。但是，在配合医生治疗的情况下，一定程度上是可以矫正的。

具体来说，治疗近视的方法包括配戴近视眼镜、角膜塑形镜、隐形眼镜以及进行视力训练等。在选择治疗方法时，医生会根据病情的严重程度、孩子的年龄和其他因素进行综合考虑，制定个性化的治疗方案。

对于200度的近视度数，一般来说，佩戴近视眼镜或隐形眼镜都是比较常见的治疗方法。这可以帮助孩子看清远处的事物，缓解近视症状。同时，视力训练也可以帮助孩子提高眼睛的调节能力和视力，进一步减轻近视症状。

需要注意的是，治疗近视是一个长期的过程，需要孩子和家长的共同配合。除了遵守医生的治疗建议外，孩子还需要注意用眼卫生，避免长时间注视电子屏幕、阅读不合适的书籍等行为。这样才能达到更好的治疗效果。

总之，200度的近视度数在二年级小学生中已经比较高了，但是在专业医生的治疗下，一定程度上是可以矫正的。家长需要积极配合医生的治疗，并帮助孩子养成良好的用眼习惯。

我是教语文的郭老师，欢迎和我讨论教育话题。

如今8，9岁的小孩子，眼睛有点近视很普遍。

二年级的小学生近视200度，是完全可以矫正过来的，切记必须到正规的大医院，找专家诊断。

近视是不可逆的，如果是真性近视，想要矫正过来恐怕难，只能多采取点措施不要让孩子涨的太快。我家孩子这几年一直在做视力防控，有几点经验可分享：1、多户外，多户外，这是成本最低最天然无害的，平时孩子除了上体育课相对户外时间比较少，一到周末，我们是必须保证两天每天超过两小时的户外活动；2、极致望远，写作业不要持续时间太长，写一会儿放松一下眼睛，可以做极致望远；3、适当地补充叶黄素，增加眼底营养；4、少吃甜食，据说甜食伤脾胃，对眼睛不好；5、看电子产品不要超过20分钟。