五十多岁的男教师应该注意以下几个方面:
一、甘当人梯。这个年龄职称基本解决,没有必要再去强出头,争一流。把机会让给年轻人,该让的职位要让,就算自己干副职也行,把青年人扶上马,送一程,是最好的选择。至于什么先进、评优,能让就让。到了这个年龄这些真的不重要了。
二、注意身体健康。平时要多锻炼身体,有不舒服及时就医,千万别不在乎,总觉得自己身体棒,扛扛就过去了。这个年龄段是疾病的高发期,许多长期积累的毛病,在这个时候就会爆发。小心驶得万年船。
三、放平心态。许多人这个时候总是牢骚满腹,总觉得自己工作做得不错,觉得不到领导的信任和重视,有的人为了职称怄气,找各种机会发泄自己的不满,结果适得其反,不仅领导对你另眼相看,同事也会对你侧目。把一切看淡,保持愉快的心情是非常有必要的。
一切忠告都没有用,五十多岁了,看似老了,快退休了,但你还是一个教师,还是一个人,没有人可怜你,心疼你,所以,还要继续干下去,努力下去,一直退休。
01:你千万不要找校长要求照顾。校长是不会照顾你的,校长说,一个萝卜一个坑,你不干谁替你干。公办的学校,是有编制的,只要有编制,就得顶一个人用,老了也是这样。耳鸣了,眼花了,脑胀了,通通不是理由。拿工资就得干活儿,这才是硬道理。
02:家长说,你老了,还干什么?家长们怕的是老教师倚老卖老,误了他们的孩子。
教师过50,确实到了衰老期,确实力不从心,眼花,耳鸣,头晕,脑胀,确实不让家长们喜欢,他们觉得老了可以退下去。可是,五十多岁了,已濒临退休,总想到退休功德圆满,引起了家长对老教师的质疑。什么东西都贵,就老了不贵。话又说过来,人都有老的时候,到你老的时候,别人会容你吗?
03:最后几年,除顶着工作压力以外,老教师还应该好好的活下去。学会释放自己,遇事儿不急,遇气不生,看淡一切。名誉,利益早就成为过去时,该放就要放,没有了命,一切都没有什么意义。
思想要放得开,要开朗,少静坐独处,多游走闲聊。下班了,也找几个同龄人,找一个小酒馆儿,坐一坐,也像年轻人一样侃大山。活的逍遥,活的自在,一切都有了。
所谓的名利、荣誉都是过眼烟云,人之暮秋,满眼沧桑,还要什么名利、荣誉呢?教好自己的课,对得起讲台下的学生,对得起良心,下班后,尽量的放松自己,活的滋润,自由,潇洒。增加生命长度远比增加生命宽度要好。生命长度越长,就能享受很长的生活,生命的宽度又是什么呢?无非就是生命中的利益和荣誉,命都没了,一切皆无意义。
好的心态,好的生活态度,能让我们的身体更健康,退休后享受健康的身体,享受美好的生活,远比背着个药罐子过退休生活好。退休前,要做好退休后的打算。一切皆有,而又一切皆无。想要的东西可能会导致一切都没有,不想要的东西,可能会换来一切皆有。这不是矛盾,是真正的生活所悟
我就是个五十有二的教师。过了五十岁,首先我就把自己干的教学副校长的职务放弃了。把机会留给年轻人,随着年龄的增长,无论精力还是能力都落伍了,不能影响学校的发展。其次,淡泊名利。自2017年晋升副高级职称,自己已连续放弃应该到了手的优秀,把它让给更需要的老师。去年把师德优秀让给了一位年轻老师,因为这位老师评选教学骨干用得着。让自己活得洒脱一些,别被虚名所累,不也是人生一大快事吗?
俗话说,五十知天命。老师到了五十岁,离退休只剩十年时间。无论是体力精力还是脑力,都已经大不如前。到这个年龄就不要再有什么妄念了,应该本着不求有功但求无过的思想,努力站好最后一班岗,明哲保身熬到退休就行了。
一个男教师如果到了五十岁,就意味着已经进入了职业生涯的最后十年,也是大多数普通老师感到比较尴尬的阶段:精力下降,身体毛病增多;学生不喜欢,家长不待见;工作量不会因为你年老而减少,领导也看你不那么上眼了……
首先,我们要保持一个良好的心态。年过五旬,对于那些蜗角虚名,蝇头小利,再也不要刻意地去追求了,得之欣然,失之淡然。
其次,工作上争取努力做好,尽职尽责做好教书育人工作。这样做,不是为了得到领导的夸奖,也不是为了在同行中技压一筹,而是为对得住“为人师表”这个职业身份。至于最后获得的成绩如何,则不必太在意了,问心无愧就好。
最后,一定要爱惜身体,保持身心健康。病从浅中医,如果有不适就及时求医。工作之余,可以参加一些适合自己的体育活动,锻炼一下身体。多陪陪家人,和朋友偶尔玩玩聚聚,保持身心舒畅。
条友们,愿我们齐齐加油,平平安安,健健康康,快快乐乐地度过教师生涯的最后时刻,无憾无悔。夕阳无限好,何必叹黄昏?
页面更新:2024-02-27
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