原民办教师现在是农民，你的学生叫你老师，你有何感想？

我在小学和初中有许多民办教师教过我，后来基本上转公办了，只有一位未转公办。

无论转没转公办教师，我都很敬重他们，走到哪，都先打招呼，聊聊家常。特别是那位未转公办教师的老师，我尤其尊重。四十多年来，我们虽联系不多，但只要见面，都要聊上一会儿。

虽然我的身份是农民，但我是一个具有三十多年教龄的老民办教师，不管国家能不能解决我们的养老问题，也不管别人怎样看待我们，但我们为国家教育事业做出了不可磨灭的贡献，这总是事实，三十多年呀，人生能有几个三十多年。

我们不仅给了学生以知识，我们还教他们如何做人，如何成为对社会有贡献的人才。我们无愧于这个时代，我们无愧于教师这个称号。

学生见到我亲切的喊我“老师”，我就满口答应，因为我受得起，我无愧于这个称号；学生出面请我吃饭喝酒，我会满口答应，我也从不推辞，因为我无愧于自己的教育历程，可以说我对待起我的民师生涯了，对待起我的学生，对待起家长，对待起社会了。

我无愧，我是一名名副其实的人类灵魂的工程师；我自豪，因为我教书育人，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我已经桃李满天下！

说起原民办教师，他们可都是活跃于1986年年底以前一支农村教师队伍的主力军。特別是建国初期，学校条件特别艰苦，原民办教师们既要给学生上课，又要参加生产队的劳动，工资报酬按工分计，年底参与分配口粮，辛勤付出还是不能为家人们解决吃饭的问题；实施义务教育的年代，他们白天要上课，晚饭后还要进村入户动员辍学的学生入学，农民扫盲识字班还等着讲课哩！正因为原民办教师孜孜不倦、夜以继日的工作，才是农村没有出现新的文盲，也为农村培养了一代又一代有文化的新型农民。如今的他们有的走上了领导岗位，更多的则成为乡村经济的“弄潮儿”和“领航者”。

“一日为师终身为父”，原民办教师都是爱岗敬业的典范，他们曾经的付出赢得了学生们的交口称赞。就是现在，只要是他们教过的，或者是在一个校园里生活过；哪怕是为官者、企业老总，只要见到这些原民办教师，还是会叫声：“老师”。当“学生”叫声“老师”，做老师的，还真的是百感交集，又五味杂陈。

之所以百感交集，是因为已时隔数载，学生们还能亲口再叫声老师。殊不知，最早一拨学生与自己也就相差四五岁，如今的他(她)们也与自己一样，都是爷爷奶奶的人了。想想稚气未脱的他们，也想到当年意气奋发的自己，真是岁月催人老。随着一声“老师”的叫声，有时候还真会让旁边的人们吃惊——他(她)还曾是老师。此时的自己似乎也觉得挺自豪的，自己也有当教师的光荣历史。

之所以五味杂陈，还不是因为只是教过书的农民。当年教学生，不像现在这么省事。只要学生进了校门，就是一天工作的开始，早读、早操、课间操、午休、活外活动，都要跟着学生转，就是放学，还要护送路队，看着一个个学生走进了自己的家门。上课一丝不苟，苦口婆心，辅导和批改作业，是每一位原民办教师的职业操守。就是课外和家庭作业，也要亲自批阅、讲解。正因为兢兢业业的工作，所代的科目总是在期末名列前茅，学区、县局的“质量奖”、“优秀教师奖”，每一位民办教师都获得。但是，贡献和荣誉并不能改变他们是“计划外民办教师”的身份。有的学生还不明白的会问：“老师，您如果干着也该退休了吧！”此时此刻，怎不感慨还是入错了行？还真的有点无地自容了。

忆往昔，尽是懊悔不已。即便是学生的尊呼和问候，也丝毫不能改变原民办教师目前的生活窘境。悲乎！

心酸，原来民办教师是农村户口，如是商业户口就是国家教师，国家教师退休后不仅能拿几千元的退休金，医保卡还返钱，医疗待遇优厚，而同样为教师的民办教师，因为农村户口，后被无条件辞退，现在早以步入老年，可他们退休金和农民一样几十元一个月，这几年民政给点教龄补助，如二十的民办教师，养老金加补助不到500元，不得不苍老奔忙，有的涌入城市，干些保洁，保安，每月一千多文工谴持生活，而户口不同的商业户口教师，退休金用不完，到处旅游，还得到国家重视，退休金年年大涨，民办教师看了寒心，到愤怒。

而教出学生，不少人考上了大学，喊老师是应该的，名实，民办教师也感到骄傲，，有成就感。

因为种种原因，民办教师没有转正，成了原民办教师，他们的身份又成了农民，回乡务农，耕耘田地。昔日的学生见了他们，尊他们为老师，足以说明原民办教师有品有德，有高深的知识，足以说明他们在学生心目中的地位是不可磨灭的。

回乡务农的原民办教师中，绝大多数德才兼备。在昔日的课堂上，他们用自己渊博的知识浇灌了一批又一批的英才，用自己高尚的品德影响了一批又一批的学子。他们任劳任怨，爱岗敬业，为党和人民的教育事业奉献出了自己的青春。在中国乡村教育史上，他们的贡献，他们的人品，他们的学识，完全可以写入史册的。

原民办教师这一群人，不只是教书，他们在课余时间也躬耕田亩。论种地，不比农民差，论交公粮，一斤都不比农民少，论吃苦，比任何农民吃的苦都多，论节操，比农村任何人都高。特别是90年代，在大批农民工涌进城里，寻找美好生活，寻找财富的时候，这些老师们不为金钱所动，保持着高尚的情操，依然坚守在贫困的农村，依然坚持在三尺讲台上，默默耕耘。守住贫困，守住做人的底线，为农村培育英才，为农村的发展夯实了基础。你说我们不应该叫他们老师吗？老师这个称号给予他们是当之无愧的。

一提到原民办教师，网上个别人就发表歪理邪说，甚至说他们是一群最窝囊，最没本事的人，混了一辈子连个正式教师都没有混上。这些人编排原民办教师，说明他们根本就不了解乡村的那段贫穷历史，根本不了解原民办教师们以前的生活，根本不了解他们的付出。如果他们去了解一下，少有良心的人，也许会从内心发出感叹，也许他们会说，他们的青春是在卑微中闪烁着亮光，他们一辈子做的是极平凡而又伟大的事儿。

现在这群人已经老了，大部分人已经失去了劳动能力，他们在贫困中生活，但他们无怨无悔。他们唯一的愿望是让社会承认他们，让社会的人了解他们，让社会上更多的人尊重他们。叫他们一声老师，也许会使他们倍感温暖。