幼儿教育这个群体大多是女性的崗位，男性特别少，在城乡普遍存在这个现象。幼儿体育和若干科配备的男教师几乎占不到10％。例如，我们县镇幼儿圆教职工近60左右，仅一个男教师，对于几十个女教师而只有一男姓来说，（除了门位）这个男教师身在其中位置，显得格外寂寞、单调，枯燥，当然仅只是个人看法。好在这男教师担任会计业务，由于业务原因与其女教师还存一些业务上的勾通。不然我想这位较年大的男教师更加孤寂。至于这位男教师独立群芳，是怎样的体验也只有他自已知道。大概是相关领导的关注，今年调了三位男性教师进入幼儿园任教。

鉴于这种一个几百人的幼儿园的教师阵营里，仅一位男性教师的原因：在乡村中小学男女教师的比例失调，主要是过去九年义务教育的教师地位低、待遇差的原因，导致社会上男生瞧不起这个行业，地位低、工资待遇少是留不住男生的。尤其是小学幼儿园凸现更严重。谁都知道小学、幼儿园敎师体制编少得可怜，绝大部分是招聘而来，这些被招聘来的都是青一色的农村女性，其学历、幼师证、授教经验诸方面都是空白，且没有长远意识，一般是在家带孩子临时性凑合，爱业敬岗的意识很淡薄。

所以乡村幼儿园、小学的教育面临着：临聘、续聘导致幼儿、小学（尤其乡村边陲小学教学点）教师参差不齐而影响幼儿园、小学的正常的时代的启蒙教育。

从这些层面的教育不得不引起政府的关注。加强乡村幼儿园、中小学的教育乃是振兴中华教育的基础，来不得半点忽视。

（原创）

目前幼儿园大都表示有对男幼师的需求，但男幼师入园后做的工作往往是五花八门。大多数幼儿园其实本身就面临教师不足的情况，因此不少男幼师会与女幼师一样，直接奋斗在一线——带班。但是我也见过一些幼儿园，男幼师在其中只负责体育活动类的相关课程。甚至有一些幼儿园的男幼师会在两三年内就直接走上行政岗位。面对几种不同的工作方式，我其实也有过一些想法。首先作为一名从学前教育专业毕业的男幼师，我自认为绝不逊于任何一位女幼师。可以说，在一线教学中将会遇到的每一个问题，大多数经过正规学习走上幼师岗位的男性都是有能力处理的。我们可以像女幼师一样进行保育和教育工作，但这并不意味着我们就该和女幼师一样做相同的工作。在我第一次就职于目前工作的幼儿园时，我园领导就指出会给我安排中大班的带班任务，一般情况下不会将我安排在小班。在大多数人看来，男幼师相比女幼师既有优势也有不足。优势主要在于男幼师的性格、体能等方面，而不足则是男幼师的细心程度或者说在保育方面的能力往往会弱于女幼师。当然这一切也只是我个人在工作和学习中的一种体验，不敢说这是所有男幼师都关注到的。只是我觉得，如何更加充分地发挥男幼师的优势还需要更多人的研究和关注。毕竟男幼师的数量本就不多，应该得到更合理的安排，充分利用起来。

幼体这个职业在未来将大有可为！

幼教是孩子个人修行第二个黄金期，从孩子出生起就进入第一个黄金培育期，孩子父母培教水平决定着孩子身心能否健康、健全的成长，当孩子进入幼教阶段能遇到优质师资的幼育，那孩子在家教养成的好习惯，或不太好的习惯将得到强化与纠正，对孩子今后进入小教、初教都有良态发展，尤其孩子早期的音、体、美、德、情、智等不同智能建构是非常重要的，幼体是否优秀，对于孩子动商培养产生直接影响，只要您潜心从教，深入互动，与孩子共成长，相信您一定成为幼教名师！

简直就是团宠的存在。

首先，幼儿园都是女老师为多，所谓男女搭配，干活不累，有个男老师存在，整个幼儿园都显得阳气很多，并且领导也特别关照男老师，很多时候安排工作都特意照顾，少安排工作。

另外，幼儿园的小朋友也非常喜欢男老师，尤其是比较幽默，乐意和小朋友玩闹的男老师，体育课上小朋友们也显得特别积极。

所以说男老师，尤其是体育男老师，在幼儿园真是团宠，国宝级的存在！

看是在编制内还是编制外喽？

1. 编制内的话，男幼师如果能力不差，升职空间比较大的，待遇相对稳定一些，但是老师这个职业饿不死也没啥钱。
2. 编制外幼儿男教师，职业前景自己开设幼儿体育方面特长培训，还是挺香的，待遇开始起步不好，相信会稳步提升的。