班主任怎样做才能提高班级的学风？

班主抓班风技巧很多，但要抓关键几点。

1、抓纪律，营造遵规守纪的氛围。纪律是取得胜利的保证，当年毛泽东主席在军队建设时就抓住了这个法宝，《三大纪律八项注意》深入每个军人的心灵，使人民解放军赢得人民的拥护，战无不胜。班级虽小，道理一样，必须建章立制，严明纪律，违规即要惩戒，对事不对人，公平公开。班级制度包括到校时间制度、自习课纪律、卫生值日制度、作业完成制度、文明礼貌纪律等，有的是明文规定，形成班级公约，张贴上墙；有的口头约成，全班认可。

2、打学风，引领班级风气。学生的主要任务是学习，好的学习风气对班级起着引领作用。重点抓听课，要专心听讲，积极思考，踊跃发言；抓作业，要做到独立完成，工整规范；抓自习课学习，要做到有计划、有目的地主动学习。班级要形成勤学、善思、创新的学风，你追我赶，积极极向上。

3、抓班干部队伍建设。班干部是班主任的得力助手，学生干部分来源于学生，他们的作用是班主任无法替代的，要让学生自己选，选出他们认为最有威信、最有能力的同学，班干部以身作则，起示范带头作用，学生管理学生更容易沟通。选好班干部对良好班风形成有重用作用。

最简单的办法就是带高帽子。

大部分的学生的想法都挺单纯的。你要通过各种办法给他们颁奖和给予口头和物质的上鼓励。

主要是每次表扬不要低于5分钟。而且当着越多人表扬他们会越有动力。也可以直接当着所有人的面打给学生的父母进行表扬。

对于中下等学习成绩的学生也要表扬。他们稍微进步一些。稍微做好一些就表扬他们。

要看到每个学生点点滴滴的进步。

对于学习成绩退步的学生也要想办法及时的了解原因，适当的给一些些压力和鼓励。

或者也可以对学生做一些承诺或者对赌，比如成绩到了多少就请全班吃零食，到了多少就一天不布置作业或者其他。

个人想法，仅供参考

首先要要发挥班干部的带头作用和管理的助手作用。其次要抓两头，发挥好生的示范性作用，做好差生的批评教育、耐心细致的思想教育工作和补缺补漏工作。